عنوان مقاله :
ارتباط باورهاي انگيزشي و راهبردهاي يادگيري خود-تنظيمي با هوش هيجاني در دانش آموزان
پديد آورندگان :
بيرامي، منصور 1341 نويسنده علوم انساني beyrami, mansour , شالچي، بهزاد نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1390 شماره 107
كليدواژه :
باورهاي انگيزشي و راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي , هوش هيجاني , دانش آموز
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 107 سال 1390
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
