عنوان مقاله :
سنجش ميزان آمادگي بازرسي ناجا به منظور اجراي مديريت دانش
عنوان فرعي :
Analyzing the Possibility of Carrying Out Knowledge Management in L.E.F. Top Inspection Department
پديد آورندگان :
جبارزاده، يونس نويسنده , , صوفي ، عليرضا نويسنده soufi, alireza
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 21
كليدواژه :
ارزيابي آمادگي , راهكارهاي بهبود , پليس دانشي , مديريت دانش پليسي
چكيده فارسي :
به منظور بهرهبرداري از مزاياي اجراي مديريت دانش، سازمانهايي كه به اجراي مديريت دانش تصميم دارند، روز به روز در حال افزايش است. به منظور كاهش خطرپذيري اجرا و شكست پروژه اجرا در مراحل بعدي ضروري است كه ميزان آمادگي براي اجراي مديريت دانش مورد سنجش واقع، و از يك الگوي آمادگي سازماني مناسب در اين راستا استفاده شود. در اين مقاله با استفاده از يك الگوي مناسب، ميزان آمادگي سازماني بازرسي كل ناجا به منظور اجراي مديريت دانش مورد بررسي قرار گرفته است. نتايج آزمونهاي آماري نشان ميدهد كه بجز عامل منابع انساني، ساير عوامل در وضعيت مناسبي قرار دارند ولي حداقل يك شاخص آنها به بهبود نياز دارد و عامل منابع انساني در وضعيت مناسبي قرار ندارد و بهتر است قبل از ساير عوامل مورد توجه قرار گرفته و كاركنان، مهارت ، شايستگي، نگرش، تفكر مثبت و فرهنگ درست براي پذيرش تغيير داشته باشند.
چكيده لاتين :
he number of the organizations looking for carrying out knowledge management to make use of its advantages is increasing. In order to reduce the execution risk at the next stages, it is necessary to analyze the possibility of carrying out knowledge management and resort to an appropriate organizational preparation model. Making use of an appropriate model, the possibility of carrying out knowledge management in NAJA Top Inspection Department was analyzed. The statistical test results revealed that all factor but the human resources are in good status. It is deemed appropriate to firstly deal with the human resource issue. The employees should enjoy the right skill, merit, trend, positive thinking and culture towards change.
عنوان نشريه :
مطالعات نظارت و بازرسي
عنوان نشريه :
مطالعات نظارت و بازرسي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 21 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان