اثر بخشي برنامه ي تلفيقي رواني -آموزشي بر سبك تبيين بدبينانه ي دانش آموزان با ناتواني هاي يادگيري

ابراهيمي قوام آبادي، صغري نويسنده دانشگاه علامه طباطبايي , , فرخي، نورعلي نويسنده دانشگاه علامه طباطبايي farokhi, nour ali , اصلاني، جليل نويسنده دانشگاه علامه طباطبايي تهران , , عليزاده ، حميد نويسنده Alizadeh, H