تاثير آموزش مبتني بر نيازهاي آموزشي بر تغييرات وزن بيماران همودياليزي بين جلسات دياليز

Effect of Education booed on Educational Needs on Weight Changes in Patients Undergoing Haemodialysis

چكيده زمينه و هدف: بيماريهاي مزمن از جمله بيماري مرحله انتهايي كليه به عنوان يك مشكل بهداشتي و درماني در سراسر دنيا مطرح مي‌باشد. آموزش به بيمار يكي از مهم ترين نقش هاي پرستار مي‌باشد. آموزش كامل و متناسب با نيازهاي يادگيري بيماران هزينه‌هاي مراقبت را كاهش داده و كيفيت مراقبت را افزايش مي‌دهد. مطالعه حاضر با هدف تعيين تاثير آموزش مبتني بر نياز هاي آموزشي و تغييرات وزن بين جلسات دياليز در بيماران تحت همودياليز اجرا گرديده است. روش بررسي: در اين مطالعه نيمه تجربي با طرح پيش آزمون پس آزمون دو گروه شاهد و تجربي 63 نفر از بيماران همودياليزي كه واجد شرايط شركت در پژوهش بودند به صورت نمونه گيري آسان از دو بيمارستان وابسته به دانشگاه علوم پزشكي زنجان انتخاب شدند و بطور تصادفي، بيماران يك بيمارستان در گروه مداخله و بيماران بيمارستان ديگر در گروه كنترل قرار داده شدند. واحدهاي مورد پژوهش در گروه مداخله آموزش مبتني بر نيازهاي آموزشي رادريافت كردند ولي گروه كنترل مداخله‌اي دريافت نكردند. نيازهاي آموزشي و تغييرات وزن بين دو جلسه دياليز هر دو گروه قبل از مداخله و دو ماه بعد اندازه‌گيري شد. داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 5/11 مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: نتايج اين پژوهش نشان داد كه 8/71 درصد نمونه‌ها در گروه مداخله قبل از آموزش نياز به آموزش زياد داشتند و از نظر نياز آموزشي در سطح نامطلوب بودند (65/0p=) دو ماه بعد از آموزش نياز آموزشي بيماران به سطح نيمه مطلوب رسيد (001/0p < ). بين تغييرات وزن قبل از مداخله (83/0p=) و دو ماه بعد از مداخله (02/0p=) اختلاف معني دار آماري وجود داشته و ميانگين تغييرات وزن از 7/2 كيلوگرم به 1/2كيلوگرم كاهش يافت. نتيجه‌گيري: براساس يافته‌هاي اين پژوهش آموزش مبتني بر هدف منجر به كاهش نيازهاي آموزشي بيماران و كنترل مناسب وزن در بيماران دياليزي مي‌شود.

Background and Objectives: Chronic diseases are major and growing health problem around the world. The aim of this study was to investigate the effect of education on the educational needs and weight changes in patients undergoing hemodialysis. Material and Methods: In this semi-experimental clinical trial, 63 patients who were eligible to participate in the study were selected from two hospitals of Zanjan University of Medical Sciences. Patients were randomly allocated into two experiment and control groups. Patients in the experiment group received education. The control group patients received the routine care. Educational needs and body weight changes were measured in both groups before and two months after the intervention. Results: The resultsshowedthat71.8 % of samples in the interventional group had high educational needs and were set at undesirable level (p=65%). Two months after the intervention, educational needs of patients reached the half-desired level (p < 0.001). There was a significant difference between weight changes before the intervention and two months after the intervention (p=0.002). The mean weight changes were reduced from 2.7kgto2.1kg (53.2%). Conclusion: According to the findings of this study, education could reduce educational needs balance weight in hemodialysis patients.