اثر ادراك رفتارهاي رهبري مربيان بر تعهد ورزشي، انگيزش پيشرفت و رضايت‌مندي جودوكاران ليگ برتر ايران

The Effect of Perceived Leadership Behavior of Coaches on Sport Commitment, Achievement Motivation and Athlete’s Satisfaction of Iranian Pro league Judokas

هدف از اين پژوهش تعيين اثر درك رفتارهاي رهبري مربيان بر تعهد ورزشي، انگيزش پيشرفت و رضايت مندي جودوكاران ليگ برتر ايران بود كه با روش پژوهش توصيفي – زمينه يابي و به صورت ميداني اجرا شده است. جامعه آماري اين پژوهش را كليه جودوكاران ليگ برتر به تعداد 162 نفر تشكيل مي‌دادند. در اين پژوهش نمونه برابر با جامعه (162n=) در نظر گرفته شد. به منظور جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه‌هاي مقياس رهبري در ورزش(95/0=?)، تعهد ورزشي (86/0=?)، ورزش گرايي (90/0=?) و رضايت مندي ورزشكار (94/0=?) استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده‌ها از آمار توصيفي و به منظور تعيين اثر از مدل يابي معادلات ساختاري با تاكيد بر نرم افزار Amos18 استفاده شد. نتايج تجزيه و تحليل داده‌ها نشان داد رفتارهاي رهبري مربيان بر تعهد ورزشي، انگيزش پيشرفت و رضايت مندي ورزشكاران اثرگذار است (05/0p < ). همچنين تعهد ورزشي و انگيزش پيشرفت نيز بر رضايت مندي ورزشكاران اثرگذارند (05/0p < ).

The purpose of this study is to understand the effect of perceived leadership behavior of coaches on sport commitment, achievement motivation and athlete’s satisfaction of Iranian pro league judokas, which was carried out by a descriptive field method. The statistical population of this study comprised the entire Judokas of pro League (162 judo player) in Iran. Population and the sample was same considered (n=162). In order to collect information Leadership Scale for Sport (=?0.95), Sport commitment Questionnaire (=?0.86), Sport orientation Questionnaire (?=0.90) and Athleteʹs Satisfaction Questionnaire (=?0.94) were used. Descriptive methods were used to analyze the data and In Order to determine the effects use of structural equation modeling through software of Amos 18 was. Data analysis results showed that leadership behavior of coaches is effect on sport commitment, achievement motivation and athlete’s satisfaction (p < 0.05). Also sport commitment and achievement motivation are effect on athlete’s satisfaction (p < 0.05).