بررسي تاثير بازآموزي بر ميزان آگاهي و نگرش ماماها در نحوه انجام معاينه باليني پستان در مراكز بهداشتي شهرستان اردبيل

A Survey on Retraining Effect on Knowledge and Attitude of Midwives about Clinical Breast Exam in Ardabil Health Centers

زمينه و هدف: آموزش توانمندترين ابزار براي انتقال دانش به انسان مي‏باشد، روش‏هاي مختلفي جهت آموزش وجود دارد كه يكي از آن‏ها تشكيل دوره‏هاي بازآموزي مي‏باشد. آموزش فنون معاينات باليني پستان، مهارت‏ها وشيوه‏هاي جديد براي انجام آن يا بازآموزي از اهميت و ارزش زيادي برخوردار است و هدف از آن آگاهي ماماها به وظايف ومسيوليت‏ها، تامين مهارت و توانايي لازم جهت ارتقا و انطباق با وضع جديد مي‏باشد. روش كار: اين پژوهش به‏صورت يك مطالعه توصيفي- مقطعي در مراكز بهداشتي شهرستان اردبيل انجام گرفت. در اين پژوهش كليه پرسنل مامايي شاغل در مراكز بهداشتي به‏وسيله پرسشنامه‏اي كه توسط پژوهشگر بر اساس محتواي بازآموزي ساخته شده بود، در قبل و بعد از بازآموزي تحت بررسي قرار گرفتند و نهايتاً داده‏ها با استفاده از روش‏هاي آماري SPSS مورد تجزيه وتحليل قرار گرفت. يافته ها: نتايج مطالعه اختلاف آماري معني‏داري را بين نمره آگاهي قبل و بعد از آموزش نشان داد (05/0p < ) كه نشان‏دهنده تاثير مثبت بازآموزي است. طبق يافته‏ها ميانگين سني افراد مورد پژوهش 1/30 سال (34-30 سال) بوده و بيشترين منبع كسب اطلاعات (20درصد) مطالعه شخصي بوده است، اين در حالي است كه 45 درصد افراد مورد مطالعه قبلاً هيچ‏گونه دوره آموزشي را سپري نكرده بودند. بحث و نتيجه گيري: با توجه به تاثير چشمگير دوره‏هاي بازآموزي كوتاه مدت در افزايش آگاهي افراد تحت بررسي برگزاري چنين دوره‏هايي در سطح كشور براي پرسنل بهداشتي ومامايي كليه درمانگاه‏ها ضروري به نظر مي‏رسد.

Background & Objectives: Education is the most powerful tool for transferring knowledge to people. Retraining course is one of the different education methods. It is important and worthful to train techniques of clinical breast exam, related skills, and new exam methods in order to increase midwifes’ knowledge about their tasks and responsibilities and develop skills and abilities to cope with new situations. Methods: A cross-sectional study was done in health centers of Ardabil city. All midwifes working in Ardabil health centers were studied before and after retraining using a questionnaire made based on retraining content. Data were analyzed using SPSS 12. Results: There was statistically significant differences between knowledge scores for before and after education (p < 0.05) showing positive effect of retraining. Results showed that the age of subjects studied was on average 30.1 years (30-34) and individual study was the most important resources for information obtained (20 percent). However, 45 percent of midwifes had no tainting courses so far. Conclusion: Considering the remarkable effect of short term retraining courses on midwifes knowledge, holding these kinds of courses for all employed midwifes in health centers is necessary.