بررسي تاثير آموزش مراقبت از دست‌ها بر بدشكلي و اختلال در محدوده حركات طبيعي آنها در بيماران مبتلا به سوختگي دست

effect of handcare education on hand deformities and motion disorders in hand burn patients

مقدمه: با توجه به تاثير سوختگي دست‌ها در ايجاد ناتواني‌هاي مزمن، اين مطالعه با هدف بررسي تاثير آموزش مراقبت از دست‌ها بر بدشكلي و اختلال در محدوده حركات طبيعي دست‌ها در مبتلايان به سوختگي دست‌ها انجام شد. روش بررسي: اين پژوهش يك كارآزمايي باليني است. عامل مداخله آن آموزش مراقبت از دست و داراي گروه مداخله و كنترل مي‌باشد. تعداد 60 نمونه (30 كنترل و 30 مداخله) به طور تصادفي انتخاب شدند. گروه مداخله تحت اجراي برنامه طراحي شده در زمينه مراقبت از دست‌هاي مبتلا به سوختگي قرار گرفت. ابزار گردآوري داده‌ها مشتمل بر يك سياهه وارسي مشاهده‌اي مربوط به تعيين بدشكلي دست‌ها و يك پرسشنامه اطلاعات جمعيت‌شناسي بيماران ‌بود. تجزيه و تحليل داده‌ها با استفاده از نرم افزار آماري SPSS انجام شد.? نتايج: آزمون آماري كاي اسكوير نشان داد اختلاف معني‌دار آماري بين دو گروه مداخله و كنترل در انجام اكثر حركات طبيعي دست مانند توانايي خم كردن مچ (001/0=p?)، توانايي چرخش مچ (019/0p=) و نيز بعضي از انواع بدشكلي مانند دست پنجه‌اي (02/0=p)، چسبندگي (01/0=p) و دست چنگكي (02/0=p) وجود دارد. نتيجه‌گيري: اجراي آموزش مدون مراقبت از دست‌ها بر كاهش بعضي از انواع بدشكلي‌هاي مرتبط با سوختگي دست‌ها و نيز كاهش اشكالات مرتبط با محدوده حركتي دست‌ها در بيماران مبتلا موثر است و لازم است پرستاران در مراقبت از اين بيماران به اين امر توجه بيشتري نمايند.

Introduction: Hand burn is a common and considerable cause of chronic disabilities, since it mostly causes functional disorders like a range of motion defects in hands. Therefore, this study aims to examine the effect of education regarding hand-burn caring on deformity as well as the range of motion disorders in hand- burn patients admitted to Shahid Motahari hospital in Tehran. Methods: This study is a clinical trial conducted on sixty burn patients. The subjects were randomly assigned into experimental and control groups. A systematic education program was implemented on the experimental group regarding how to care hand burn. The research data was gleaned by an observational checklist of hand deformity as well as a demographic questionnaire. The research data was analyzed via SPSS software version 10. Results: Majority of patients were male aged 15-25 years with primary education who were village residents in a low economic status. The most common cause of burning was benzene with total burn surface %45- 36% . The study results revealed that the implementation of hand care educational program for hand burn patients was statistically effective on the hand deformity. Conclution: Implementing programs of hand burn is recommended to reduce the functional problems of the hand after burning. Therefore, the nurses need to attend to education in caring of these patients.