بررسي آگاهي و عملكرد كاركنان بهداشتي، درماني مركز قلب افشار يزد در رابطه با صدمات ناشي از وسايل نوك تيزدر سال 1389

Assessment of Knowledge and Practice in Needle Stick Injury among Health Care Staff

مقدمه: صدمات ناشي از وسايل نوك تيز مي‌تواند به شدت براي كاركنان بهداشتي، درماني به دليل بيماري‌هاي منتقله خطر آفرين باشد. سر سوزن يا اجسام تيز و برنده آلوده به خون قادر به انتقال حداقل بيست پاتوژن منتقله از طريق خون به كاركنان پزشكي مي‌باشند. هدف از اين مطالعه بررسي آگاهي و عملكرد كاركنان بهداشتي، درماني بيمارستان افشار يزد در رابطه با صدمات ناشي از وسايل نوك تيز است تا بدينوسيله نتايج به دست آمده در جهت ارتقا آگاهي، عملكرد و سطح سلامت كاركنان بهداشتي درماني قرار گيرد. روش بررسي: در اين مطالعه توصيفي 125 نفر از كاركنان تيم بهداشتي و درماني بيمارستان افشار بود شركت داشتند. روش جمع‌آوري اطلاعات به صورت پرسشنامه حاوي سيوالاتي در رابطه با مشخصات جمعيت‌شناختي عملكرد و آگاهي در رابطه با صدمات ناشي از وسايل نوك تيز بود. داده‌هاي جمع‌آوري شده با استفاده از شاخص‌هاي آماري توصيفي آزمون شفه، آناليز واريانس و همبستگي پيرسون تجزيه و تحليل گرديد. نتايج: نتايج نشان داد كه ميانگين نمره آگاهي مردان 70/5 و در زنان 78/5 بود. همچنين در اين مطالعه بين جنس، سن، سابقه كار و نمره آگاهي رابطه معني‌داري به دست نيامد (412/0p=). به علاوه تفاوت معني‌داري بين ميانگين نمره آگاهي در بين بخش‌هاي مختلف حاصل گرديد (001/0(p=. نتيجه‌گيري: با توجه به نتايج، انجام برنامه‌هاي آموزشي به صورت مداوم و دوره‌اي براي كاركنان بر اساس اولويت آموزشي در بخش‌هاي مختلف به خصوص در زمينه احتياطات عمومي نظير گذاشتن درپوش سرسوزن و غيره پيشنهاد مي‌گردد.

Introduction: Needle stick injury is known as a common adverse complication that health care staff are encountered with. This injury cause different pathogen to be transmitted through blood. So investigating the knowledge and practice of health care staff can be useful and beneficial. Methods: In this descriptive study, the study data was collected via a questionnaire that consisted of demographic characteristics, knowledge and practice of staff about needle stick injury. Descriptive statistics, ANOVA, T test, Pearson coloration and Scheffe Test were used to analyze the data. Results: Data analysis showed that mean of knowledge score of men and women were 5.70 and 5.75 respectively. There was also no significant difference in age , sex ,working experience and the mean of knowledge scores between the different groups (p = 0.412). In addition, results showed that there was no significant difference in the mean of knowledge scores among different ward staff (p < 0.001). Conclusion: The study findings indicate that educational plan should be provided regarding safe injection and preventing approaches.