عنوان مقاله :
تدوين الگوي مناسب براي ارزيابي عملكرد كاركنان دانشگاه آزاد اسلامي
عنوان فرعي :
Compiling an appropriate pattern for staff performance assessment in Tabriz Islamic Azad University
پديد آورندگان :
يادگاري، فردوس نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي رودهن, Yadegari, F , علوي، ميرمحسن نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي مركز گوگان, Alavi, M.M.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1387 شماره 1
كليدواژه :
معيارهاي اخلاقي و فوق برنامه , الگو , انعطاف پذيري , روابط انساني , ارزشيابي عملكرد , تعهد حرفه اي , توسعه حرفه اي , معيارهاي شغلي
چكيده فارسي :
هدف عمده پژوهش حاضر عبارت است از تدوين الگوي مناسب براي ارزيابي عملكرد كاركنان دانشگاه آزاد اسلامي است. باتوجه به هدف فوق سوالات پژوهش چنين مطرح شدند:
1- شاخصهاي عملكردي كاركنان دانشگاه كدامها هستند؟
2- براي ارتقا عملكرد كاركنان دانشگاه چه مدلي را ميتوان ارايه داد؟
3- درجه تناسب مدل پيشنهادي به چه ميزان است؟
جامعه آماري پژوهش حاضر كليه كاركنان دانشگاه آزاداسلامي (جمعاً 640 نفر) بوده كه از بين آنها 250 نفر به عنوان نمونه با روش نمونهگيري طبقهاي نسبي انتخاب شدهاند.همچنين روش تحقيق ، توصيفي از نوع پيمايشي ميباشد.بعد از مطالعه وسيع در مباني نظري و پيشنيه تحقيق و اخذ نظرات صاحبنظران روايي پرسشنامه تاييد و شش مولفه (معيارهاي شغلي، توسعه حرفهاي، تعهد حرفهاي، روابط انساني، انعطافپذيري، معيارهاي اخلاقي و فوقبرنامه) و سي متغير بطور مشترك توسط اساتيد و مديران صاحبنظر شناسايي شده است.با استفاده از ضريب آلفاي كرونباخ پايايي پرسشنامه 94/0 تعيين شده است. در قسمت توصيف دادهها شاخصهاي آماري، جداول و نمودارهاي مربوط به هر سيوال و در قسمت تحليل دادهها براي پاسخ به سيوال يك از آزمون t تك نمونهايي وبراي پاسخ به سيوال دو از آزمون تحليل عاملي و براي پاسخ به سيوال سه از آزمون آلفاي كرونباخ با استفاده شده است.نتيجه تحقيق نشان داد كه هر شش مولفه و سي متغير تاييد شدند.مدل پيشنهادي تحقيق با ضريب پايايي 94/0 و ميانگين 94/3 از 5 تاييد شد.معيار روابط انساني به عنوان مهمترين مولفه شناخته شد زيرا كه داراي بيشترين بار عاملي بوده و گرايش تبديل شدن به يك عامل عمومي و كلي را دارد.معيار توسعه حرفهاي نيز به عنوان كم اهميتترين مولفه شناخته شد.
چكيده لاتين :
The main objective of the present study is to compile an appropriate pattern for staff performance assessment in Islamic Azad University. The study tries to answer the following questions:
1. What are the university staffʹs performance indices?
2. To promote the university staffʹs performance what model can be presented?
3. What would be the proportion degree of suggested model?
The statistical population was all the staff at Tabriz Islamic Azad University (total 640 people), from witch 250 people have been chosen using proportionate stratified sampling. The research method was descriptive survey.
After extensive study of theoretical bases and research literature and obtaining the wieo points of valid scholars, the questionnaire was conformed and its six components (occupational criteria, professional development, professional covenant, human relations, flexibility, ethical criteria and extra-curricular) and thirty variables were recognized by professors and scholars. Reliability of the research was calculated by cronbach alpha witch was 44% for descriptive data, statistical indices, tables and charts related to each question are presented. For analyzing the data, one sample Ttest and Friedman was used for first question. The second question factor analysis and the third question cronbach alpha via SPSS soft ware was used.
The research result showed that all six components and thirty variables were confirmed. Suggessted research model with reliability coefficient 44% and average of 3.44 out of five was also confirmed. The human relations criteria was known as the most important components because it has the most factor loading and had the tendency to become a public and total factor. The professional developent criteria was known as the least important component in the present research.
عنوان نشريه :
آموزش و ارزشيابي
عنوان نشريه :
آموزش و ارزشيابي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 1 سال 1387
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان