طراحي مدل عوامل موثر بر استفاده از سياست‌پژوهي در سياستگذاري؛ با استفاده از نگاشت مفهومي

Designing a Model on Factors Influencing on Policy Studies in Policymaking; in Light of Concept Mapping

سياست‌پژوهي فرايند انجام تحقيق درباره مسيله اجتماعي يا تحليل آن به‌منظور ارايه توصيه‌هاي عملي به سياستگذاران است. اما مهم‌تر از انجام سياست‌پژوهي، استفاده از آن است. استفاده، زماني اتفاق مي‌افتد كه سياست‌پژوهي، بر افراد يا سيستم‌هايي اثر گذارد، آنها را شكل و يا تغيير دهد. هدف اصلي اين مقاله شناسايي عوامل موثر بر استفاده از سياست‌پژوهي در سياستگذاري و طراحي آنها در قالب يك مدل است. روش تحقيق تركيبي از نوع متوالي ـ اكتشافي است. مرور ادبيات، مصاحبه و برگزاري گروه كانوني، روش‌هاي به‌كار برده شده براي شناسايي عوامل هستند. براي طراحي مدل از نگاشت مفهومي و براي بررسي معناداري وزن‌هاي به‌دست آمده در ابعاد مدل، از آزمون فريدمن استفاده شده است. جامعه آماري در اين تحقيق اساتيد و محققان حوزه خط‌مشي‌گذاري عمومي هستند. براي نمونه‌گيري، در مراحل مختلف تحقيق، روش هدفمند ـ متوالي به‌كار برده شد و درمجموع 36 نفر در اين تحقيق مشاركت داشته‌اند. 94 عامل شناسايي شد كه اين عوامل در قالب هجده مولفه و چهار بعد تعريف شده‌اند. نتايج حاصل از نگاشت مفهومي ضمن تاييد نحوه طبقه‌بندي عوامل، نشان‌دهنده آن است كه بيشترين اجماع بر بعد تحقيق، بعد خط‌مشي‌گذار و ويژگي‌هاي هويتي محقق و در نهايت بعد زمينه است. اين رتبه‌بندي، توسط آزمون فريدمن نيز تاييد شده است.

Policy research is process of doing research about or analyzing a social issue in order to propose policymakers with some practical recommendations. Utilizing policy research is important than of doing it. Utilization occurs when policy research affect, shape or change people or systems. This article aims to identify factors influencing on the utilization of policy research and to design them within a model. In doing so, a sequential-exploratory mixed method is used. In order to identify factors, literature review, interview and focus group are used. In order to design a model, conceptual mapping is used. Statistical population is teachers and researchers in the field of public policymaking. In different stages of multi-level sampling, sequential-Purposive method is used. In sum, 36 people have participated in this research (10 people in stage of interview, 7 people in stage of focus group and 19 people in stage of designing model). Finally, 94 factors within 18 components and 4 dimensions were identified. This article s results support “classification of factors” and show that there is consensus mostly over research itself, policymaker and idiosyncrasies of researcher, and contextual dimension, which freedman s test has supported this ranking.