تاثير مشاوره شغلي حكايي (حكايت‌هاي شغلي) بر سازگاري شغلي و تعهد سازماني ميان كاركنان آموزش و پرورش شهرستان اصفهان

The Effectiveness of Narrative Counseling on Job Adjustment and Organizational Commitment among Isfahan Educational Employees

پژوهش حاضر با هدف بررسي تاثير مشاوره شغلي حكايي بر سازگاري شغلي و تعهد سازماني اجرا شد. روش تحقيق آزمايشي به صورت ميداني تجربي با پيش آزمون، پس آزمون و گروه كنترل بود. جامعه آماري اين پژوهش كليه‌ي كاركنان آموزش و پرورش شهرستان اصفهان هستند كه بر اساس نمونه‌گيري تصادفي 60 نفر انتخاب و در دو گروه آزمايش (30 نفر) و گواه (30 نفر) گمارده شدند. ابزار اندازه‌گيري در اين پژوهش پرسشنامه‌ي سازگاري شغلي پوركبيريان (1386) و پرسشنامه تعهد سازماني آلن و ماير (1990) است. اطلاعات تحقيق با استفاده از نرم افزار spss و با روش تحليل مانوا داده‌ها تجزيه و تحليل شدند. يافته‌ها نشان داد كه مشاوره حكايي بر سازگاري شغلي و بازخورد سازماني تاثير معناداري داشته است (01/0p < )

The aim of present research was to investigate the effectiveness of narrative counseling on job adjustment and organizational commitment among Isfahan educational employees. The research desing was control group design with pretest and posttest. Statistical population consists of all the Isfahan`s educational employees. The sample consisted of 60 employees. Thirty randomly selected employees were assigned to experimental group and 30 employees to control group. Instruments included Purkabirian`s Job Adjustment Questionnaire and Allen and Mayer`s Questionnaire. Data were analyzed using analysis of covariance and results showed that narrative counseling has an effect on job adjustment and organizational commitment