عنوان مقاله :
تعيين ليتولوژي با استفاده از وارون سازي لرزه اي و حدبرشي در سازند كنگان
عنوان فرعي :
Lithology determining by use of seismic inversion and cut-off in the Kangan formation
پديد آورندگان :
خوردار، اميررضا نويسنده , , رياحي، محمدعلي نويسنده عضو هييت علمي موسسه ژيوفيزيك دانشگاه تهران , , اماني، احسان اله نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1390 شماره 17
كليدواژه :
حدودبرشي , مقاومت صوتي , رخساره الكتريكي , وارون سازي لرزه اي
چكيده فارسي :
هدف اصلي از اين مطالعه، تعيين ويژگي هاي سنگ شناسي يكي از مخازن هيدروكربني جنوب ايران مي باشد. در اين مطالعه رخساره ها را از طريق حدودبرشي در محل هريك از چاه ها محاسبه شده و از رخساره هايي كه بيشترين شباهت را به رخساره هاي سنگي لايه هاي مخزني دارند جهت مدلسازي استفاده شده است. بدين منظور در ابتدا مدل مقاوت صوتي ساخته شد و يك مدل رخساره اي در هريك از چاه ها با استفاده از وارون سازي لرزه اي به روش برپايه مدل (Model Based) به كمك روش شبكه عصبي غير نظارتي محاسبه گرديده است.
مقايسه ي بين اين مدل ها نشان داد كه استفاده از روش حدودبرشي در تعيين رخساره هاي الكتريكي (Electro Facies) و مدلسازي آن ها توسط روش هاي زمين آماري، منجربه نتايج به مراتب بهتري نسبت به استفاده از روش شبكه عصبي غير نظارتي در تعيين رخساره هاي الكتريكي مي شود.
چكيده لاتين :
The main objective of this study is to determine lithology of one of the hydrocarbon reservoir in southern Iran. In this study facies has been computed at each one of wells and facies of the most similar to lithofacies reservoir layers are used for Modeling .For this purpose at the first one acoustic impedance was modeled and a facies model in each of the wells with seismic inversion methods on the model (Model Based) using non-regulatory methods, neural network has been calculated.
Comparison among these models showed that using cut off for determining Electro Facies and modeling them with Geostatistical gives better results than using of unsupervised neural network method for determining Electro Facies.
عنوان نشريه :
زمين شناسي محيط زيست
عنوان نشريه :
زمين شناسي محيط زيست
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 17 سال 1390
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان