عنوان مقاله :
الگوي خواب و مشكلات شايع خواب در دانش‌آموزان ابتدايي شهر بيرجند (سال 1389)
عنوان فرعي :
Sleep pattern and common sleep problems of school children in Birjand
پديد آورندگان :
خزاعي، طيبه نويسنده كارشناس ارشد پرستاري، عضو هيات علمي دانشكده پرستاري و مامايي، دانشگاه علوم پزشكي بيرجند، ايران Khazaie, T. , پرتقالي، پروانه نويسنده كارشناس پرستاري، دانشگاه علوم پزشكي بيرجند، بيمارستان ولي‌عصر (عج) Porteghali, P , جمالي، امّ‌البنين نويسنده كارشناس پرستاري، بيمارستان ولي‌عصر (عج)، دانشگاه علوم پزشكي بيرجند، ايران Jamali, O. , خزاعي، سميه نويسنده كارشناس پرستاري، بيمارستان ولي‌عصر (عج)، دانشگاه علوم پزشكي بيرجند، ايران Khazaei, S. , ميري، نرجس نويسنده كارشناس پرستاري، بيمارستان ولي‌عصر (عج)، دانشگاه علوم پزشكي بيرجند، ايران Miri , N. , سرحدي، صغري نويسنده كارشناس پرستاري، بيمارستان ولي‌عصر (عج)، دانشگاه علوم پزشكي بيرجند، ايران Sarhadi, S. , موسوي، سيده مرضيه نويسنده كارشناس پرستاري، بيمارستان ولي‌عصر (عج)، دانشگاه علوم پزشكي بيرجند، ايران Moosavi , M.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 35
كليدواژه :
خواب , اختلالات خواب , بيرجند , كودكان
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: عادات خواب، سلامت دوران كودكي را متاثر مي‌سازد. بي‌توجهي به مشكلات خواب، بر روي سلامت و عملكرد كودكان در خانه و مدرسه اثر منفي مي‌گذارد. اختلالات خواب با ناخوشي‌ها، عملكرد ناقص، كاهش كيفيت زندگي و افزايش هزينه ارتباط دارد؛ تحقيق حاضر با هدف تعيين الگو و مشكلات خواب كودكان ابتدايي شهر بيرجند انجام شد.
روش تحقيق: در اين مطالعه توصيفي- تحليلي، 620 دانش‌آموز دبستاني كه بيماري زمينه‌اي يا مزمن اعصاب و سابقه مصرف داروهاي روان‌گردان نداشتند، با روش نمونه‌گيري تصادفي چندمرحله‌اي انتخاب و با استفاده از ابزار ارزيابي اختلال خواب كودكان (Bear) كه توسط والدين دانش‌آموزان تكميل مي‌گرديد، مورد بررسي قرار گرفتند. براي تجزيه و تحليل داده‌ها، از نرم افزارSPSS (ويرايش 15) و آزمون‌هاي آماري تي و كاي‌دو در سطح معني‌داري 05/0P < استفاده شد.
يافته‌ها: از 620 دانش‌آموز، 302 نفر (7/48%) پسر و 318 نفر (3/51%) دختر با ميانگين سني 1/6±08/9 سال بودند. شايع‌ترين مشكلات خواب، مقاومت براي رفتن به رختخواب (5/20%) و صحبت‌كردن در خواب (1/11%) بود. فراواني نسبي مقاومت در به‌خواب‌رفتن، شب ادراري و تنفس صدادار در دانش‌آموزان پسر و طول مدت خواب كافي، در دانش‌آموزان دختر بيشتر بود (05/0P < ).
نتيجه‌گيري: شايع‌ترين مشكلات خواب، مقاومت براي رفتن به رختخواب و صحبت‌كردن در خواب بودكه براي پيشگيري از عوارض بعدي نيازمند توجه و پيگيري و درمان است.
چكيده لاتين :
Background and Aim: Sleep habits affect childhood health. Paying no attention to sleep problems can have a negative effect on childrenʹs health and performance, both at home and school. Sleep disorders have a relationship with illnesses, imperfect operations, decrease of life quality, and increase in living costs. The purpose of the present study was to pinpoint sleep pattern and sleep disorders in elementary school children in Birjand.
Materials and Methods: In this descriptive and comparative study , 620 elementary students, who did not have any underlying diseases and had no history of taking psychogenic drugs ,were selected through multi-stage randomized sampling were assessed. Assessment tool for sleep disorders in children (Bearʹs questionnaire) was filled out by parents.The obtained data was analysed by means of SPSS software (V: 15); and statistical tests t and ?2 at the significant level P < 0.05.
Results: Out of 620 students, 302 (48.7%) were boys and 318 (51.3%) were girls. Mean age of them was 9.08±6.1 yrs .The most common sleep problems in children were: resistance to going to bed (20.5 %) and chatting while sleeping (11.1%). Sleep duration (in girls), resistance to sleep, enuresis, and noisy breathing (in boys) had a higher relative frequency.
Conclusion: The most prevalent sleep problems in children were resistance to going to bed and chatting while sleeping which require attention, following up, and treatment in order to prevent probable following complications.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 35 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
