بررسي رابطه حمايت اجتماعي والدين و سبك هاي فرزندپروري با هويت و سلامت رواني فرزندان

A Study of the Relation between Parental Social Support & Child Rearing Practices with Identity & Mental Health of Children

به منظور بررسي رابطه حمايت اجتماعي والدين و سبك هاي فرزندپروري با هويت و سلامت رواني فرزندان، 137 نفر از دانشجويان مقطع كارشناسي رشته هاي روانشناسي باليني و عمومي دانشگاه آزاد اسلامي واحد تبريز، ورودي 1387 و 1388، كه در سال تحصيلي 90-1389 مشغول به تحصيل بودند، با روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب و با استفاده از مقياس ادراك شده خانواده، پرسشنامه سبك هاي فرزندپروري شيفر (PSQ)، آزمون هويت بينسون و آدامز و پرسشنامه سلامت روان (GHQ28) مورد ارزيابي قرار گرفتند. روش پژوهش حاضر از نوع همبستگي بود. به منظور تجزيه و تحليل داده ها از آزمون رگرسيون چند متغيري، آزمون همبستگي پيرسون و آزمون تحليل واريانس يك طرفه استفاده شد. نتايج بررسي ها نشان داد كه بين حمايت اجتماعي والدين و شيوه فرزندپروري مقتدرانه با مقياس هويت يافته و سلامت رواني فرزندان رابطه معني داري وجود دارد. با توجه به يافته هاي پژوهش حاضر نشان مي دهد كه حمايت اجتماعي والدين از فرزندان و سبك فرزندپروري مقتدرانه در شكل گيري هويت موفق (هويت يافته) و ارتقاي سلامت رواني فرزندان موثراند.

In order to investigate the relation between Parental Social Support and Child rearing practices with the identity and mental health of children, 137 subjects were selected by stratified random sampling method from among the undergraduate students of Clinical and General Psychology majors of the Islamic Azad University, Tabriz in the academic year 2010-2011. The measurement tools were Perceived Social Support – Family Scale, Parenting Style Questionnaire, Binson and Adams’ Identity Questionnaire and General Health Questionnaire. The research method was of correlation type. The data were analyzed using Multivariate Regression, Pearson Correlation and ANOVA. The results showed that there is a significant relation between Parental Social Support and authoritative parenting practices with the formation of the identity and mental health of Children.