عنوان مقاله :
اثربخشي آموزش گروهي شناخت درماني مبتني بر ذهن آگاهي بر علايم جسمي زنان مبتلا به نشانگان روده تحريك‌پذير
عنوان فرعي :
Effectiveness of mindfulness-based cognitivegroup therapy on somatic symptoms inwomen withirritable bowel syndrome
پديد آورندگان :
مقتدايي، كمال نويسنده دانشجوي كارشناسي ارشد، گروه روان‌شناسي عمومي، دانشگاه گيلان، گيلان، ايران Moghtadaei, Kamal , كافي، موسي نويسنده دانشيار، گروه روان‌شناسي، دانشكده ادبيات و علوم انساني، دانشگاه گيلان، گيلان، ايران Kafi, Musa , افشار، حميد نويسنده دانشيار، مركز تحقيقات روان‌تني، گروه روان‌پزشكي، دانشكده پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي اصفهان، اصفهان، ايران Afshar, Hamid , آرياپوران، سعيد نويسنده عضو هييت علمي دانشگاه پيام نور , , دقاق زاده، حامد نويسنده , , پوركاظم، طاهره نويسنده كارشناس ارشد، گروه روان‌شناسي عمومي، دانشگاه آزاد اسلامي واحد خوراسگان، اصفهان، ايران Pourkazem, Tahereh
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 28
كليدواژه :
Irritable bowelsyndrome , mindfulness , somatic symptoms , ذهن آگاهي , نشانگان روده تحريك‌پذير , شدت علايم , ميزان علايم
چكيده فارسي :
زمينه و هدف: يكي از اختلالات شايع دستگاه گوارش، نشانگان روده تحريك‌پذير (IBS يا Irritable bowel syndrome) مي‌باشد كه با علايمي روان‌شناختي همراه مي‌باشد. هدف پژوهش حاضر، اثربخشي آموزش شناخت درماني مبتني بر ذهن آگاهي بر علايم جسماني نشانگان روده تحريك‌پذير بود.
مواد و روش‌ها: در يك مطالعه كار آزمايي باليني چهارده نفر از زنان مبتلا به نشانگان روده تحريك‌پذير به صورت تصادفي انتخاب و سپس در گروه آموزش ذهن آگاهي و كنترل جايگزين شدند. جهت تشخيص اختلال نشانگان روده تحريك‌پذير از مصاحبه و ملاك تشخيصي Rome-III استفاده شد. داده‌ها با استفاده از تحليل واريانس با اندازه‌گيري مكرر و نرم افزار SPSS نسخه 17 تجزيه و تحليل شد.
يافته‌ها: ميانگين نمرات شدت و ميزان علايم جسمي در گروه آموزش ذهن آگاهي در پس‌آزمون و پيگيري نسبت به پيش‌آزمون و در مقايسه با گروه شاهد كاهش يافته است (01/0 < P).
نتيجه‌گيري: يافته‌ها از اثربخشي آموزش شناخت درماني مبتني بر ذهن آگاهي بر بهبود علايم جسمي بيماران مبتلا به نشانگان روده تحريك‌پذير حمايت مي‌كند و تلويحات مهمي در توجه به درمان‌هاي مبتني بر ذهن آگاهي در كاهش مشكلات جسمي بيماران داراي نشانگان روده تحريك‌پذير دارد.
چكيده لاتين :
Aim and Background: One of themost commongastrointestinaldisordersis irritable bowelsyndrome (IBS) whichis characterized by symptomssuch asabdominalpainand alteredbowel habitsin the absence ofany organicdisorder. This study aimed to determine the effectiveness of mindfulness-based cognitive therapy on somatic symptoms in patients with IBS.
Methods and Materials: This was an experimental study (pre-testpost-testfollow up with the control group) in which 14 women with IBSwere randomly selected, and then wereallocatedtomindfulness training and control groups. Interview and Rome-III diagnostic criteria were used for the diagnosis ofIBS. Data were analyzed using analysis of variance (ANOVA) with repeated measures.
Findings: Results showed that the mean scores of severityandrate of symptoms in mindfulness training inpost-test and follow up decreasedcompared with the pre-test and control group (P ?0.01).
Conclusions: The results supported the effectiveness of mindfulness-based cognitivegroup therapy on somatic symptoms in patients with IBS and have important implications considering the mindfulness-based therapies in reducing thesomatic symptoms in these patients.
عنوان نشريه :
تحقيقات علوم رفتاري
عنوان نشريه :
تحقيقات علوم رفتاري
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 28 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
