توانمندسازي منابع انساني از طريق آموزش هاي ضمن خدمت

Human Resource Empowerment via In-service Training

امروزه توانمندسازي به عنوان يكي از ابزارهاي مفيد ارتقا كيفي كاركنان و افزايش اثربخشي سازماني تلقي مي گردد. به منظور كسب موفقيت در محيط در حال تغيير كسب و كار امروزي، سازمانها به دانش، نظرات و خلاقيت كاركنان نيازمندند. در اين مقاله نيز پس از تعريف توانمندسازي و اهداف آن به بررسي ديدگاههاي كاركنان درباره افزايش توانمنديهاي شغلي كاركنان از طريق آموزش هاي ضمن خدمت مي پردازد. روش تحقيق توصيفي از نوع پيمايشي است. نمونه آماري اين پژوهش تعداد 103 نفر از كاركنان دانشگاه آزاد اسلامي مازندران هستند كه به شيوه نمونه گيري طبقه اي انتخاب شده اند. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه به شيوه بسته پاسخ با طيف ليكرت بوده و براي تجزيه و تحليل داده ها از آزمون "t" تك متغيره و تحليل واريانس استفاده شده است. نتايج نشان داد كه آموزش هاي ضمن خدمت در بهبود عملكرد، تقويت مهارت هاي شغلي، رضايت شغلي و آمادگي لازم براي انجام وظايف در كاركنان موثر بوده است. همچنين يافته ها حاكي از آن است كه بين ميانگين اثربخشي به دست آمده در دو گروه مردان و زنان تفاوت معناداري وجود دارد. همچنين بين ميانگين هاي به دست آمده در سه گروه با سوابق خدمتي 5 تا 10 سال، 10 تا 15 سال و بالاي 15 سال تفاوت مشاهده مي گردد.

Empowerment is nowadays considered as one of the useful tools to promote employeesʹ quality and increase organizational effectivenes.To achieve success in todayʹs ever-changing working environment, organizations need employeesʹ knowledge, views, and creativity. Having defined Empowerment and its goals, the article examines employeesʹ views on how to increase employeesʹ working empowerment through in-service training. The research method is descriptive and its type is survey. The stratified sample includes 103 participants from the employees of the Islamic Azad University in Mazandaran. The data-collection device is a closed ended questionnaire using Likert scale, and one-way t-test and analysis of variance (ANOVA) are used to analyze the data.The results have shown that in-service training courses are really effective on employeesʹ performance, job satisfaction, required preparation to do their duties, and on improving working skills. The findings also suggest that there is a significant difference between the effectiveness averages of the two groups of men and women, and also the results by one-way t-test show that a siginificant difference exists among the three groups having 5-10, 10-15 and above 15 years of service background.