بررسي شيوع سندرم فرسودگي شغلي (Burn Out) و عوامل مرتبط با آن در دندانپزشكان عضو هيات علمي دانشكده دندانپزشكي دانشگاه آزاد اسلامي تهران در سال 1387

Investigation of Burn-out Syndrome and its Related Factors among Academicians of Islamic Azad University-Dental Branch in 2008

چكيده زمينه و هدف: دندانپزشكان به طور قابل ملاحظه‌اي در معرض عوامل استرس زا قرار دارند كه مي‌تواند منجر به فرسودگي شغلي گردد. هدف از اين مطالعه بررسي شيوع سندرم فرسودگي شغلي و عوامل مرتبط با آن در اعضاي هيات علمي دانشكده دندانپزشكي دانشگاه آزاد اسلامي تهران در سال 1387 مي‌باشد. روش بررسي: در اين مطالعه توصيفي- تحليلي، 99 نفر از اعضاي هيات علمي دندانپزشك دانشگاه آزاد اسلامي تهران با پرسشنامه‌اي مشتمل بر ده سوال از مشخصات دموگرافيك و شغلي و 22 سوال كه پرسشنامه فرسودگي شغلي مازلاك است، مورد ارزيابي قرار گرفتند. اين پرسشنامه در ابعاد كفايت شخصي و مسخ شخصيت و خستگي هيجاني نمره گذاري گرديد. نمرات نهايي بر اساس نمره استاندارد، در سه گروه پايين، متوسط و بالا دسته‌بندي و آناليز نمونه‌ها با تست آماري رگرسيون خطي با روش Enter انجام شد. يافته‌ها: از جنبه فراواني در بعد كفايت شخصي، 1/19% ، در بعد مسخ شخصيت، 7% و در بعد خستگي هيجاني، 4% افراد سطح بالايي از فرسودگي شغلي را نشان دادند. متغيرهاي مدت اشتغال به دندانپزشكي و تعداد ساعات كار در هفته، از نظر آماري ارتباط معني‌داري با فرسودگي شغلي نداشتند. (05/0 > p) نتيجه‌گيري: ميانگين نمره كل اعضاي هيات علمي دندانپزشك دانشگاه آزاد اسلامي تهران در مقايسه با ميانگينهاي استاندارد فرسودگي شغلي، ميزان پاييني از فرسودگي شغلي را نشان مي‌دهد. كليد واژه‎ها: فرسودگي شغلي – مسخ شخصيت – دندانپزشكان

Abstract Background and Aim: A large number of dentists suffer from high levels of occupational stresses, that can produce burnout syndrome. The aim of this study was to evaluate the prevalence of burnout syndrome and its related factors among dental academicians of Islamic Azad University-Dental Branch in 2008. Materials and Methods: In this descriptive-analytic study 99 faculty members of dental school were surveyed with Maslach Burnout Inventory (MBI), including 22 questions, and a questionnaire including 10 demographic and occupational questions. This questionnaire was graded in three dimensions including emotional exhaustion, depersonalization and personal accomplishment. The final scores were categorized as high, moderate or low based on standard test scores. Variables were statistically analyzed using linear regression test with enter method. Results: It was indicated that in frequency aspect of burnout,19.1% of dental faculty members had high levels in personal accomplishment aspect,7% of them had high levels in depersonalization aspect and 4% of them had high levels in emotional exhaustion aspect .Job experience and hours of working per week did not have any significant effects on burnout.(P > 0.05). Conclusion: According to this research, Islamic Azad University Dental Branch in Tehran demonstrated low scores in three aspects of burnout. Key words: Burnout , depersonalization , dentists