بررسي مدت زمان پاسخ دهي در تكليف ناميدن تصاوير اسامي در كودكان طبيعي

Normal children’s response time in picture naming

چكيده مقدمه: تكليف ناميدن تصوير شيوه‌اي متداول جهت ارزيابي و درمان اختلالات زباني در كودكان محسوب مي‌شود. مدت زمان ناميدن تصوير در كودكان طبيعي معياري مناسب جهت مقايسه اين مهارت در كودكان دچار انواع اختلالات زباني است. هدف از اين پژوهش، تعيين مدت زمان پاسخ‌دهي در تكليف ناميدن تصاوير اسامي در كودكان طبيعي 4 ساله و مقايسه اين مقدار در دو جنس بود. مواد و روش‌ها: اين پژوهش، يك مطالعه توصيفي و از نوع مقطعي بود. در اين مطالعه، 61 كودك 4 ساله مهدكودك‌هاي شهر اصفهان به صورت تصادفي انتخاب شدند. با استفاده ازنرم‌افزار DMDX براي هر كدام از نمونه‌ها مدت زمان پاسخ‌دهي به تصوير محاسبه شد. نمونه‌ها همه يك زبانه و سالم بودند. ابزار پژوهش 15 تصوير از تصاوير آشنا و دو هجايي بود. كودك بايد به محض نمايش تصوير بر روي صفحه كامپيوتر، آن تصوير را مي‌ناميد. از نرم‌افزار SPSS براي تجزيه و تحليل استفاده شد. يافته‌ها: ميانگين كل مدت زمان پاسخ‌دهي 95/1682 محاسبه شده است و ميانگين مدت زمان پاسخ‌دهي در پسران 5/1656 و ميانگين مدت زمان پاسخ‌دهي در دختران 4/ 1709 و 56/0 = P به دست آمد و نشان مي‌دهد كه ميانگين مدت زمان پاسخ‌دهي در دختر و پسر تفاوت معني‌داري ندارد. نتيجه‎گيري: كودكان 4 ساله طبيعي در ناميدن تصاوير كلمات دو هجايي به طور ميانگين سرعتي معادل 95/1682 دارند كه اين ميزان در دختران و پسران به طور تقريبي برابر است. كليد واژه‌ها: مدت زمان پاسخ‌دهي، ناميدن تصوير، پردازش اطلاعات.

Abstract Introduction: Response time can be defined as the elapsed time between the appearance of the object on the screen and the first sound or movement observed from the participant as his/her answer. The aim of this study was to measure the amount of reaction time on a picture naming task among normal children with mean age of 4 years. Materials and Methods: It was a descriptive cross-sectional study. Participants were 61 children (32 boys and 29 girls) recruited from randomly-selected kindergartens of Isfahan-Iran. Response time was calculated via DMDX software. Results: In general, the mean amount of response time was 1682/95 mes. The mean amount of response time in boys and in girls was 1656/5 (SD=369) and 1709/4 (SD = 330/6) respectively (P = 0/56). Conclusion: The mean amount of response time in boys and girls was not significantly different. Keywords: Response time, Picture naming, Information processing.