بررسي ارتباط اعتياد به اينترنت با سيگار و وضعيت تحصيلي در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي لرستان

Internet Addiction Associated with Smoking and Educational Status of University Students

مقدمه: گسترش روزافزون استفاده از اينترنت، عدم استفاده صحيح از آن و جستجوهاي غير هدفمند نه تنها دانشجويان را از رسالت اصلي اينترنت در دانشگاه دور مي‌كند، بلكه با اتلاف زمان مي‌‌‌تواند تاثير سويي بر وضعيت تحصيلي آنان بگذارد. اين مطالعه با هدف، تعيين ارتباط اعتياد به اينترنت با وضعيت تحصيلي و مصرف سيگار در دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي لرستان انجام شد. روش‌ها: مطالعه حاضر به صورت مقطعي و بر روي 368 نفر از دانشجويان كاربر اينترنتي دانشگاه با نمونه‌گيري چند مرحله‌اي صورت گرفت. جمع‌آوري داده‌ها با استفاده از پرسش‌نامه اعتياد به اينترنت Young و آزمون‌هاي Paired t، ANOVA، Tukey، Mann-Whitney، Kruskal-Wallis، ضريب همبستگي Spearman و Eta با سطح اطمينان 05/0 انجام گرديد و توسط نرم‌افزار 16SPSS مورد تجزيه تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: از تعداد 368 نفر دانشجو، 163 نفر (3/44 درصد) مرد و 205 نفر (7/55 درصد) زن بودند. 3/63 درصد از افراد، وابستگي خفيف و 3/7 درصد وابستگي شديد به اينترنت را نشان دادند و تمام افراد داراي وابستگي شديد به اينترنت، افت تحصيلي داشتند. يافته‌ها ارتباط مستقيم معني‌داري بين افت تحصيلي و استعمال سيگار با ميانگين نمره اعتياد به اينترنت و همچنين ارتباط مستقيم بين مقطع تحصيلي و سطح كاربري اينترنتي و ارتباط معكوسي بين معدل تحصيلي و سطح كاربري اينترنتي (01/0 > P) را نشان داد. نتيجه‌گيري: شيوع وابستگي به اينترنت در اين مطالعه نگران كننده بود و به نظر مي‌رسد زمان مداخله براي پيش‌گيري از اثرات جسماني و رواني اعتياد به اينترنت با فرهنگ‌سازي استفاده مناسب از آن فرا رسيده است.

Background: Widespread use of the Internet, lack of proper use and non-targeted searches, not only moves the students far from the main mission of the internet in the university but also will impact adversely on their academic status. The aim of this study was to determine the relationship between internet addiction with academic status and smoking in Lorestan University of Medical Sciences, Iran. Methods: This study was conducted on 368 students of Lorestan Medical University. A Yang standard internet addiction questionnaire was applied for data gathering and data was analyzed with t-test, ANOVA, Tukey, Mann Withney, Kruskal-Wallis, Eta and Spearman correlation coefficient in 0.05 significant level. Findings: From a total of 368 students that participated in the study, 163 patients (44.3%) were male and 205 (55.7%) were female. 63.3% of them had moderate dependency and 7.3% had a sever addiction to internet. All of the students with sever dependency had declined in academic status. There was a significant relation between decline in academic status and smoking with the mean score of internet addiction. It also showed a direct correlation between educational level and using internet. There was also an inverse relationship between average education level and internet using (P < 0.01). Conclusion: The prevalence of internet dependency in this study was concerning and it seems that the time for intervention to prevent physical and psychological effects of internet addiction has arrived.