عنوان مقاله :
بررسي دانش، بينش و عملكرد پزشكان عمومي شهر رفسنجان نسبت به سيستم پژوهش سلامت و ارايه راهكارهايي به منظور افزايش سطح دانش، بينش و عملكرد آنها
عنوان فرعي :
A Survey on Knowledge, Attitude, and Performance of General Practitioners in Rafsanjan, Iran towards Health System Research
پديد آورندگان :
رضاييان، محسن نويسنده , , وزيرينژاد، رضا نويسنده , , پيشگويي، نسيبه نويسنده , , حقيقي، محمد نويسنده , , شريفيراد، غلامرضا نويسنده , , هادوي، مريم نويسنده دانشكده پرستاري و مامايي- دانشگاه علوم پزشكي رفسنجان Hadavi, M.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 0
كليدواژه :
بينش , پزشكان عمومي , دانش , سيستم تحقيقات سلامت , عملكرد
چكيده فارسي :
مقدمه: نظام پژوهش سلامت، نظام برنامهريزي، هماهنگي، پايش و مديريت منابع و فعاليتهاي پژوهش سلامت به منظور دستيابي به سلامت توام با عدالت است. پزشكان عمومي به عنوان اعضاي اصلي نظام سلامت، نقش به سزايي در دستيابي به آرمان بهداشت و درمان دارند. مطالعه حاضر به منظور بررسي وضعيت دانش، بينش و عملكرد پزشكان عمومي در مورد پژوهش در حيطه سلامت طراحي گرديد.
روشها: اين مطالعه توصيفي بر روي كليه پزشكان عمومي شهر رفسنجان (76 نفر) انجام شد. اطلاعات به كمك پرسشنامه پژوهشگرساخته و به روش سرشماري جمعآوري گرديد. روايي صوري پرسشنامه طبق نظر دو متخصص اپيدميولوژي قابل قبول بود و پايايي آن به وسيله تكرار آن در يك نمونه كوچك و از طريق محاسبه 2? به دست آمد. دادهها با استفاده از آزمونهاي پارامتريك Correlation،ANOVA و t و غيرپارامتريك 2? مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت.
يافتهها: هفتاد و دو نفر (7/94 درصد) به سوالات پاسخ دادند كه از اين بين 39 نفر (2/54 درصد) مرد و 33 نفر (8/45 درصد) زن بودند. در قسمت دانش، 18 نفر (25 درصد) از دانش ضعيف، 39 نفر (2/54 درصد) از دانش متوسط و 15 نفر (8/20 درصد) از دانش خوب برخوردار بودند. در قسمت بينش، 5 نفر (7 درصد) از افراد تحت بررسي از بينش ضعيف، 42 نفر (3/58 درصد) از بينش متوسط و 25 نفر (7/34 درصد) از بينش خوب نسبت به نظام تحقيقات سلامت برخوردار بودند. در مجموع عملكرد افراد شركت كننده ضعيف ارزيابي شد.
نتيجهگيري: يافتههاي اين پژوهش نشان داد كه آگاهي و بينش پزشكان عمومي شهر رفسنجان در مورد سيستم تحقيقات سلامت در حد متوسط و عملكرد آنها ضعيف بوده است. توصيه ميشود برنامهريزيهاي لازم در جهت ارتقاي سطح دانش و بينش پزشكان عمومي در مورد سيستم تحقيقات سلامت از طريق برگزاري كلاسها و كارگاههاي آموزشي انجام گيرد. همچنين، در نظر گرفتن تسهيلات لازم و بودجه كافي براي پزشكاني كه به امر تحقيق در زمينه سلامت ميپردازند نيز ضروري است.
چكيده لاتين :
Background: Health system research (HSR) is system planning, coordination, monitoring and management of research resources and activities to achieve health and justice. As the main members of the health system, general practitioners (GPs) play an important role in access to health care goals. The aim of the present study was to assess knowledge, attitude, and performance of GPs in Rafsanjan, Iran towards HSR.
Methods: This descriptive study was carried out on all GPs (76 people) in Rafsanjan. Information was collected using a researcher-designed questionnaire. The face validity of the questionnaire was assessed according to the opinion of two epidemiologists. Its reliability was assessed by calculating of Cronbachʹs alpha. Data was analyzed correlation tests, analysis of variance (ANOVA), and t and chi-square tests.
Findings: From 72 GPs (94.7%) who responded to the questionnaire, 39 (54.1%) were male and 33 (45.8%) were female. Level of knowledge was poor in 18 cases (25%), moderate in 39 cases (54.2%), and desirable in 15 people (20.8%). Poor, moderate, and desirable levels of attitude toward HSR were observed in 5 (7%), 42 (58.3%), and 25 (34.7%) GPs, respectively. Overall, the performance of the GPs was assessed to be poor.
Conclusion: The findings of this study highlighted that knowledge and attitude of GPs in Rafsanjan towards HSR is average and their performance is weak. It is therefore recommended to carry out necessary planning to improve knowledge and attitude of GPs towards HSR. Conducting educational classes and workshops would be beneficial in this regard. Moreover, GPs involved in HSR need to be provided with essential requirements and sufficient funding
عنوان نشريه :
تحقيقات نظام سلامت
عنوان نشريه :
تحقيقات نظام سلامت
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان