رابطه بين سبك‌هاي هويت، شادكامي و بهزيستي روان‌شناختي در دانشجويان دانشگاه

The Relationship between Identity Styles, Happiness and Psychological Wellbeing in University Students

اين پژوهش با هدف تعيين رابطه بين سبك‌هاي هويت، شادكامي و بهزيستي روان‌شناختي در دانشجويان اجرا شد. روش پژوهش همبستگي و جامعه آماري دانشجويان ساكن خوابگاههاي دانشجويي دانشگاه خوارزمي در سال تحصيلي 90ـ1389 بودند كه 545 نفر (210 پسر و 335 دختر) از آنان با روش نمونه‌گيري خوشه‌اي انتخاب شدند. ابزارهاي سنجش شامل پرسشنامه سبك‌هاي هويت (برزونسكي، 1992)، پرسشنامه شادكامي آكسفورد (هيلز و آرگايل، 2002) و پرسشنامه بهزيستي روان‌شناختي (مايرز و داينر، 1993) بود. داده‌ها با استفاده از همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه تحليل شد. نتايج نشان داد كه بين سبك‌هاي هويت هنجاري، اطلاعاتي و تعهد هويت و شادكامي رابطه مثبت و معنادار (01/0 > P) و بين سبك هويت پراكنده اجتنابي و شادكامي رابطه منفي و معنادار (05/0P < ) وجود دارد. همچنين بين سبك هويت اطلاعاتي و تعهد هويت با بهزيستي روان‌شناختي رابطه مثبت و معناداري (01/0P < ) وجود داشت. نتايج تحليل رگرسيون نشان داد كه سبك اطلاعاتي(05/0P < ) و تعهد هويت (01/0P < ) پيش‌بيني‌كننده شادكامي و تعهد هويت (01/0P < )، پيش‌بيني‌كننده بهزيستي روان‌شناختي هستند.

The purpose of this study was to investigate the relationship between identity styles, happiness and psychological wellbeing in university students. Research method was correlation, and statistical population included all universityʹs dormitory settled students of Kharazmi University in 2010-11 (1389-90s.c.) from whom 545 persons were selected (210 boys and 335 girls) by cluster sampling method. Research instruments consisted of Identity Styles Questionnaire (Berzonsky, 1992), Oxford Happiness Scale (Hills & Argail, 2002) and Psychological Wellbeing Questionnaire (Myers & Dainer, 1993). Data were analyzed by using pearson correlation coefficient and multiple regression analysis. The results showed that there is significant and positive correlation between normative, informative, commitment identity styles and happiness (P < 0.05) and significant and negative correlation between diffusion-avoidant and happiness (P < 0.05). Furthermore, there was a significant and positive correlation between informative and commitment identity styles with psychological wellbeing (P < 0.01). The results of regression analysis indicated that identity commitment and informative identity style (P < 0.05) and identity commitment (P < 0.01) could predict happiness, and identity commitment (P < 0.01) could predict psychological wellbeing.