عنوان مقاله :
ضرورت بازسازي رويكرد تفكر عقلي در حوزه هاي علميه
عنوان فرعي :
Necessity of revival of rational thought in the seminary
پديد آورندگان :
همايون مصباح، سيد حسين - نويسنده پژوهشگر علوم اسلامي homayoon mesbah, seyed hossein -
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1391 شماره 93
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
رويكرد عقلي , روحانيت , ساز و كارها , عصر و زمانه , Mechanisms , نيازها , Needs , intellectual approach , نقش و كاركرد , Revival , role and function , The Seminary , The clergy , بازسازي , تواناسازي , حوزه , RELIGION , دين
چكيده فارسي :
جهاني كه در آن زندگي مي نماييم با مولفه هاي گوناگون شناخته مي شود كه پاره اي از آنها كليدي تر از بقيه مي باشد، مانند تغيير و تحول. طبعاً امور فراواني گرفتار چنان دگرشدن ها مي گردد كه نيازها و خواست هاي آدميان از
مهم ترين شان به شمار مي رود. قهراً هر چيزي كه (شخص، نهادها، اديان، مكاتب فكري، نظام هاي اقتصادي، سياسي و...) كه به اين نيازها و خواست ها به موقع و همه جانبه پاسخ بگويد و آنها را شناسايي نمايد، ماندگار خواهد بود. حوزه و روحانيت از اين قاعده مستثني نيست و به اندازه اي كه نيازهاي عصرش را بشناسد و بدان ها پاسخ بدهد، استمرار پايداري خواهد داشت. يكي از اين نيازها كه فراروي حوزه و روحانيت قرار گرفته است، همانا توليد و توسعه ي عقلانيت است كه از طريق بازسازي رويكرد عقلي در حوزه ي علميه فراهم مي گردد. از اين رو در اين نوشتار ضرورت بازسازي تفكر و رويكرد عقلي و ساز و كارهاي چنان بازسازي از سوي حوزه ي علميه بازنموده شده است. مكانيزم بازسازي: اولاً افزايش توان رقابتي است كه نتيجه و عملكرد آن 1 ) تحقيقات روشمند توسعه ي دانش و معرفت در ساحت دين طبيعت و جامعه ي انساني؛ 2 ) عرضه ي معيار داوري؛ 3 ) پاسخ به پرسش ها و حل چالش ها مي باشد، كه در متن نوشتار جزييات همه به تفصيل بازگو شده است. ثانياً نوآوري و بهره وري در فعاليت، گردان سازي عوامل و منابع است كه حوزه ي علميه بازسازي ياد شده را به مثابه نهاد در سيماي ذيل مي تواند و بايد تامين نمايد. رسالت حوزه به مثابه نهاد پرورشي، تبليغي و مديريتي در اين جهت 1 ) فراهم آوري و پرورش نيروي انساني نظام؛ 2 ) مشاركت در فرايند فرهنگ و تمدن سازي، و 3 ) همزيستي و تعامل با ديگر فرهنگ ها و تمدن ها و رسالت و مسووليت حوزه همچون نهاد آموزشي تواناسازي ذهني است كه به سه صورت بايد به انجام برسد: 1 ) توانايي شناختي 2 ) توانايي شناختي و 3 ) توانايي سنجشي كه به تفصيل در متن نوشتار از آنها سخن گفته شده است:
چكيده لاتين :
T
he paper begins with the assertion that the clergy can only survive if they know the needs of the time and to address these needs. One of these needs, according to the writer, is to develop rationality which may be achieved by reviving the intellectual approach in the seminary. The writer then proposes ways in which such a revival may be achieved:
1. To boost the power of competition, which results in engaging in methodological research with the aim of increasing an understanding of the nature of religion and the human society; to offer judgment criteria; to provide answers to modern challenging questions;
2. To engage in innovative activities, which includes training human resources; actively participating in the process of building cultures and civilizations and cooperating with other cultures and civilizations, etc.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي اجتماعي اسلامي
عنوان نشريه :
پژوهش هاي اجتماعي اسلامي
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی 93 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان