بررسي ميزان مهارت دانشجويان پزشكي در تشخيص بيماريهاي مخاطي دهان وعملكرد آنها در درمان اين بيماريها در دانشگاه علوم پزشكي جندي شاپور اهواز

Medical studentsʹʹ clinical skill rate in diagnosis of oral mucosal disease at Ahvaz Jundishapur University of Medical Sciences

خلاصه: سابقه و هدف: با توجه به اجراي طرح پزشك خانواده و دسترسي راحت به پزشكان، بخصوص در مناطق دورافتاده، اكثر بيماران براي درمان ضايعات دهانيشان به آنها مراجعه مي كنند. اين مطالعه در صدد تعيين ميزان مهارت در تشخيص ضايعات مخاطي دهان و نحوه ي عملكرد دانشجويان اينترن پزشكي دانشگاه جندي شاپور اهواز در سال 1391 در درمان اين ضايعات بود. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر يك مطالعه توصيفي بود كه 80 نفر از اينترنهاي پزشكي را مورد ارزيابي قرارداد. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه‌اي متشكل از 18 سوال بود كه با استفاده از ساير تحقيقات مشابه تهيه گرديد. روايي پرسشنامه با نظر 5 نفر از متخصصين رشته بيماري هاي دهان تعيين گرديد.اين پرسشنامه مشتمل بر سه قسمت بود. با مراجعه به بيمارستان هاي آموزشي پرسشنامه ها به صورت حضوري كامل مي شد. داده‌ها با كمك نرم‌افزار 15 SPSS مورد تحليل قرار گرفتند. يافته‌ها: 5/42 درصد از اينترنها مرد و 5/57 درصد ديگر زن بودند و در محدوده سني 26-24 سال قرار داشتند. ميزان نمره اينترنها مذكر و مونث در مهارت تشخيص به ترتيب25/0 ±97/3و16/0±83/3بود.در عملكرد درمان ميانگين نمره اينترنهاي مذكر و مونث به ترتيب 17/0±94/1 و13/0±96/1 بود.تفاوت آماري معناداري در ميزان عملكرد درمان و مهارت تشخيص بيماري هاي دهان در دانشجويان مرد و زن مشاهده نشد. (23/0 (p= نتيجه گيري: به نظرميرسد دانشجويان پزشكي عملكرد مطلوبي در درمان بيماران با مشكلات مخاطي دهان ندارند، آنها موافق ارايه واحد بيماريهاي دهان به دانشجويان پزشكي مي‌باشند و جا دارد اين موضوع توسط مسيولين آموزشي دانشگاه پيگيري شود . كليد واژه ها: ضايعات، مخاطي دهان، تشخيص، مهارت باليني، دانشجويان پزشكي

Abstract: Background and Aim: In rural areas of Iran, Family physicians are the primary care professionals in whom patients seek treatment for their medical issues as well as oral lesions. The aim of this study was to evaluate medical studentsʹ skill in diagnosis and treatment of oral mucosal lesions. In Ahvaz Jondishapoor university of medical sciences in 2012. Materials and Methods: This descriptive study was conducted on Eighty medical interns that selected and asked to complete the study questionnaire. The questionnaire consisted of 18 questions validated by using other similar valid studies. Five experts in the field of oral disease assessed the reliability of the questionnaire. Data were was analyzed using SPSS software. Results: 42.5% of interns were male and 57.5 % were female ranging from24 to 26 years of age. The mean score for diagnostic skills was 3.97 ± 0.25 in male interns and 3.83 ± 0.16 in female participants. The mean score for skills relating to treatment approach in male and female interns was 1.94 ± 0.17 and 1.96±0.13 respectively. There was no statistically significant difference between the male and female subjects in terms of qualities such as diagnostic skills or treatment approach pertaining to oral diseases. (p = 0. 23) Conclusion: Medical students do not possess proper knowledge and skills required for treatment of patients with oral mucosal lesions. Therefore, proper educational proceedings pertaining to the diagnosis and treatment of oral diseases should be considered for medical students. Educational authorities also need to be informed in this regard. Key words: Oral mucosal disease; Diagnosis, Clinical Skill; Medical Students. Journal Res Dent Sci 2013;10(3): 206-214