بررسي تطبيقي جايگاه مادر در فرهنگ جاهلي و اسلامي

A Review of Religious Scholarsʹʹ Role in Dealing with Babiʹʹism and Bahaʹʹism

جايگاه زنان در جاهليت، از موضوع‌هاي مورد توجه پژوهشگران است. با نگاهي اجمالي مشخص مي‌شود كه پژوهشگران به‌گونه‌اي ناقص به كندوكاو در مباحث خانوادگي و فردي در جاهليت پرداخته‌اند. در مباحث جايگاه زن در جاهليت بيشتر به مسيله دختركشي و انواع ازدواج و طلاق در جاهليت پرداخته شده و از تبيين ديگر ابعاد حيات زنان، به‌ويژه جايگاه مادر غفلت گرديده است. بر اين اساس، در اين پژوهش تلاش شده است به‌منظور فهم دقيق‌تر جايگاه مادر در جاهليت ‌و صدر اسلام، پاسخي براي اين پرسش‌ها يافت شود: مادران در عصر جاهلي از چه جايگاهي برخوردار بودند؟ آيا آنها نيز همچون همسران و دختران از موقعيت پَستي برخوردار بودند يا جايگاهي بهتر داشتند؟ آيا در اسلام همه آداب و رفتارهاي جاهليان، به چالش كشيده شده است؟ يا آنكه اسلام برخي از اين معارف را كه منطبق با معيارهاي پذيرفتني است، تاييد كرده؟ در اين مقاله، مباحثي همچون وضعيت انتساب به مادران، نقش مادر در تربيت فرزند و نقش مادر در نام‌گذاري فرزند، به‌گونه‌اي تطبيقي ميان جاهليت و اسلام بررسي مي‌شود.

Investigating the status of women during the Age of Ignorance has been a subject of concern to researchers. However, a brief look at this question reveals that researchers have not made a thorough study of the personal and familial issues during the Age of Ignorance. The discussions on the status of women in Age of Ignorance are mainly related to female infanticide and kinds of marriage and divorce of that period, while the other aspects of womenʹs life, particularly their role as mothers, were neglected. Therefore, the present paper illustrates this point by answering some questions relating to the mothersʹ status in the Age of Ignorance and early Islam which are as follows: what was the mothersʹ status during the Age of Ignorance? Was the position they occupied as wives and daughters lowly or was it high? Has Islam challenged all the mores and manners of Age of Ignorance or did it approve those which were compatible with moral standards? The present paper studies such issues like attributing descent to mothers, the role of the mother in training and naming the child, comparing the status of mothers during the Age of Ignorance and that in Islam