عنوان مقاله :
مربوط بودن اطلاعات حسابداري تاريخي در تصميمات تامين مالي شركتهاي ايراني
عنوان فرعي :
Value Relevance of Accounting Information in Corporate Financing Decisions: Evidence from Iran
پديد آورندگان :
ثقفي، علي نويسنده دانشگاه علامه طباطبايي Saghafi , Ali , غلامزاده لداري، مسعود نويسنده دانشگاه علامه طباطبايي GholamZadeh , Masoud
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 4
كليدواژه :
Accounting information , اطلاعات حسابداري , Financing decisions , مربوط بودن , value-relevance , تصميمات تامين مالي
چكيده فارسي :
در اين تحقيق، مربوط بودن اطلاعات حسابداري تاريخي در زمينه تصميمات تامين مالي با استفاده از دادههاي تاريخي سالهاي 1383 تا 1389 متعلق به 100 شركت پذيرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران بررسي شده است. به اين منظور، نحوه اثرگذاري شش متغير حسابداري شامل سودآوري، رشد سودآوري، درآمد، رشد درآمد، سرمايه در گردش و توان پوشش هزينه تامين مالي، بر تصميمات تامين مالي آزمون گرديده است.
يافتههاي تحقيق نشان ميدهد كه بخش عمده متغيرهاي حسابداري مورد بررسي، در تصميمات تامين مالي شركتهاي ايراني، اطلاعات مربوطي به حساب ميآيند. به نظر ميرسد سودآوري شركتها، مهمترين متغير حسابداري مورد بررسي است كه تصميمگيران در زمان تامين مالي به آن توجه دارند. وضعيت نقدينگي طبق دادههاي ترازنامهاي، مبلغ درآمد فروش و توان پوشش هزينه تامين مالي به لحاظ اثرگذاري بر تصميمات تامين مالي در ردههاي بعدي قرار دارند.
چكيده لاتين :
This study examines how accounting information (profitability, revenues, profitability and revenue growth, working capital and times interest earned) affect financing decisions. A sample of 100 companies listed on Tehran Stock Exchange (TSE) over a seven-year period (2004-2010) is used.
The empirical results indicate that accounting information is relevant in financing decisions, but there is different predictive power between those accounting variables. Profitability has the most effect on decisions, and liquidity, revenues and times interest earned are ranked second to fourth.
عنوان نشريه :
پژوهش هاي تجربي حسابداري
عنوان نشريه :
پژوهش هاي تجربي حسابداري
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 4 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان