بررسي مقايسه‌اي علايم مثبت و منفي اسكيزوتايپي و ابعاد شخصيت اسكيزوتايپال در ميان دانشجويان دختر و پسر

هدف پژوهش حاضر مقايسه علايم مثبت و منفي اسكيزوتايپي و ابعاد شخصيت اسكيزوتايپال در ميان دانشجويان دختر و پسر بود. بدين منظور تعداد 150 دانشجوي دختر و 150 دانشجوي پسر دانشگاه تبريز به روش نمونه گيري خوشه اي تصادفي انتخاب شدند. پرسشنامه شخصيت اسكيزوتايپال (راين؛1991) در مورد دانشجويان اجرا گرديد. براي تحليل داده هاي پژوهش از شاخص هاي آمار توصيفي و تحليل واريانس چند متغيره (MANOVA) استفاده شد. يافته هاي پژوهش حاضر نشان داد كه بين دانشجويان دختر و پسر در شاخص كلي شخصيت اسكيزوتايپال تفاوت معني دار وجود دارد (05/0 > P). بعلاوه، بين دانشجويان دختر و پسر در علايم منفي اسكيزوتايپي و ابعاد تجربيات ادراكي غير معمول، عاطفه محدود، نداشتن دوستان نزديك و گفتار عجيب و غريب تفاوت معني دار وجود دارد (05/0 > P). در مقابل، تفاوت معني داري بين آنها در علايم مثبت اسكيزوتايپي و ابعاد تفكر جادويي، تفكر عطفي، سو ظن يا بدگماني، اضطراب اجتماعي بيش از حد و رفتار عجيب و غريب وجود ندارد (05/0 < P). در مجموع، نتايج پژوهش حاضر نشان داد كه دانشجويان پسر در مقايسه با دانشجويان دختر علايم غير باليني بيشتر و شديدتري در شاخص كلي شخصيت اسكيزوتايپال و علايم منفي اسكيزوتايپي تجربه مي كنند، موضوعي كه مي تواند نشان دهنده آمادگي جهت ابتلا به اختلال هاي روان پريشي باشد.

The goal of this paper is comparison of positive and negative symptoms of schizotypy and schizotypal character aspects among boy and girl stu-dents. For this purpose, 150 female and 150 male students in University of Tabriz were selected using random cluster sampling. Schizotypal cha-racter questionnaire (Raine, 1991) was conducted. Descriptive statistic indexes and multivariate analysis of variance (MANOVA) was used for data analysis. Findings indicated that there is significant difference in schizotypal character general index between boys and girls (P < 0.05). In addition, meaningful difference was observed between boys and girls in subjects such as schizotypal negative symptoms and dimensions of un-usual conceptual experiences, limited emotion, lack of close friends, and strange speech (P < 0.05). In contrast, there was no considerable differ-ence between them in schizotypal positive symptoms and magical thought dimensions, turning thought, suspicion or mistrust, extreme so-cial anxiety, and strange behavior (P > 0.05). Totally, the results showed that male students experience more and intense non-clinical symptoms in schizotypal character general index and schizotypy negative symptoms in comparison to female ones, representing having the readiness for catch-ing psychosis disorders.