جهاني‌شدن و هويت‌هاي محلي و جهاني دانشجويان (مطالعه موردي: دانشگاه تبريز)

Globalization, Local and Global Identities of Students (Case study: University of Tabriz)

فرايند جهاني‌شدن موضوعي بحث‌برانگيز و در عين حال مبهم است و از ديدگاه‌هاي متفاوت و گاه متضاد بدان پرداخته شده است. يكي از بحث‌هاي مهم مربوط به اين فرايند، مسيله بقا يا تداوم هويت‌هاي محلي در جريان اين حركت است. در اين رابطه ديدگاه‌هاي متفاوتي ارايه شده است؛ از آن جمله برخي ادعا مي‌كنند جهاني‌شدن تاثير منفي بر هويت‌هاي محلي داشته و از بين برنده تفاوت‌هاست و عده‌اي نيز خلاف اين نظر را بيان مي‌كنند. مقاله حاضر، سه رويكرد متفاوت و اساسي را در اين خصوص شناسايي و توسط داده‌هاي تحقيق به آزمون گذاشته است. اين تحقيق كه به روش پيمايشي در بين دانشجويان تُرك، فارس و كرد دانشگاه تبريز انجام شده نشانگر آن است كه با افزايش هويت جهاني در بين دانشجويان، هويت محلي آنان كاهش مي‌يابد؛ يعني با افزايش فرايند جهاني‌شدن، هويت‌هاي محلي رو به كاهش مي‌گذارد و اين به معناي رد نظريه‌هاي رويكرد دوم و سوم در اين تحقيق، و تاييد نظريه‌هاي رويكرد اول است.

The process of globalization is both a disputable issue and an ambiguous one and it has been approached through various and sometimes contradictory views. One of the major topics related to the process of globalization is the subject of survival or persistence of local identities in the mainstream of global economy and culture. Different views have been presented in this respect. One of them claims that globalization has a negative influence on local identities, and eliminates the differences. Some others, however, state an opposite view. This paper has identified three fundamental but different approaches and examines them by the research’s data .This research which its subjects are Fars, Turk and Kurd students of Tabriz University, indicates that as the global identity among the students’ increases, their local identities decrease. In other words, with enhancement of globalization process, local identities starts to decrease and it means that second and third approach’s theories in the research is rejected and the first approach’s theories are confirmed.