نقش آموزش حسابرسي در فاصله انتظارات بين حسابرسان و استفاده كنندگان از صورت هاي مالي

Role of Audit Education in Expectation Gap between Auditors and User of Financial Statements

بقا و غناي خدمات حسابرسي مستلزم عكس العمل مناسب و به موقع حرفه در برابر انتظارات جامعه است. حرفه حسابرسي با پذيرش مسيوليت بيشتر و گسترش نقش خود و يا تقويت آموزش عمومي درباره نقش و محدوديت هاي حسابرسي مي تواند به نيازهاي جامعه پاسخ داده و فاصله انتظارات را كاهش دهد. رشد بي وقفه نيازهاي اطلاعاتي استفاده كنندگان و گرايش آن ها به استفاده از صورت هاي مالي جهت اتخاذ تصميمات اقتصادي، برنامه ريزي و نظارت در مورد وضعيت مالي و عملكرد واحد اقتصادي، ضرورت كاهش فاصله انتظارات را ايجاب مي كند. فرضيه هاي تحقيق به كمك داده هاي گردآوري شده توسط پرسشنامه توزيع شده بين استفاده كنندگان مختلف در سال 1388، مورد بررسي قرار گرفته و نتابج حاصل از بررسي يافته ها نشان داد كه آموزش حسابرسي به استفاده كنندگان از صورت هاي مالي باعث كاهش فاصله انتظارات بين حسابرسان و استفاده كنندگان از صورت هاي مالي مي شود.

Survival and enrichment of auditing services requires appropriate and timely reaction against the expectations of society. Auditing profession by accepting more responsibility and expanding it’s role and strengthening public education about auditing roles and limitations can meet public needs and reduces expectation gap. The continuous growth of information users’ needs and their tendency to use financial statements for making economic decisions, planning and super visioning (monitoring) financial situation and performance of economic entity requires reduction of expectation gap. Research Hypothesis studied by the data collected questionnaire distributed among different users in 2008-2009, Results indicate that auditing education reduces expectation gap between independent auditors and users of financial statements.