شبيه سازهاي آموزشي و نقش آن در آموزش نيروهاي انتظامي

Educational Simulators and its Role in Military Training

همانند ساير شيوه‏هاي آموزشي كلاس‏هاي حضوري داراي محدوديت‏هاي مي‏باشد. حركت از آموزش سنتي به سمت يادگيري موقعيتي شرايط جديدي را براي آموزش واقعي فراهم كرده است (لانس، 2006). اين ديدگاه كه شيوه‏هاي سنتي داراي محدوديت در استفاده از تجارب واقعي هستند، ما را به سمت شبيه‏سازي‏هاي آموزشي سوق مي‏دهد. با توجه به افزايش پيچيدگي‏هاي سيستم‏هاي جديد، آموزش نيروي انساني براي بهينه‏سازي استفاده از ظرفيت‏هاي موجود نيز دشوارتر خواهد بود. نيروهاي انتظامي هزينه زيادي براي تمرين سربازان در شرايط طبيعي مي‏كنند. اما شايد بهترين تمرين براي آشنايي و آماده سازي يك سرباز، استفاده از شبيه ساز محيط جنگي باشد. با توجه به رويكرد، آموزش نيروي انتظامي امكان تجربه واقعي اين شغل را فراهم كرده است. ايفاي نقش فرماندهي پليس در شهرها در خط مقدم جرم و جنايت، تماس‏هاي اضطراري، گشت‏زني‏هاي شبانه‏روزي در سطح شهر، در جهت حفظ امنيت و آسايش عموم از مهم‏ترين اهداف شبيه سازي انتظامي است. هدف از اين تحقيق آشنايي با شبيه سازها به عنوان سيستمي جديد در عرصه آموزش مي‏باشد. اين هدف از چند جهت قابل بررسي است. اول اينكه با تغييرات سريع صنعت و تجهيزات صنعتي، احتياج به روال‏هاي پيوسته آموزش و ارتقا منابع انساني وجود دارد تا اين نيروها همواره بتوانند همراه با تغييرات سيستمي توانمندي‏هاي خود را ارتقا دهند. از سوي ديگر با افزايش پيچيدگي‏هاي سيستم، پيچيدگي‏هاي آموزش نيز افزايش مي‏يابد به اين معنا كه در چنين سيستم‏هايي اكتفا به روش‏هاي سنتي كافي نبوده و نيازمند ابزارهاي جديد آموزش و فناوري‏هاي جديد آموزشي هستيم. سوال اصلي اين تحقيق اين است كه نقش شبيه‏سازها در فرايند آموزش چيست؟ و آيا مي‏توان شبيه سازي آموزشي را به عنوان يك راه حل پيشنهاد داد؟

Moving fromtraditional instruction to the learning situation has created new conditions for actual training (Lance, 2006). The traditional view that are strict on the use of real experience, leads us into the educational simulation.Due to the increasing complexity of new systems, training of human resources to optimize the use of existing capacity is more difficult. Police in standard conditions are expensive to train soldiers.But, perhaps the best training and preparation for the introduction of a soldier andeducational setting is simulator. The role of the police in the city at the forefront of crime, emergency call, day and nightpatrolsin the city, inorder tomaintainpublic peace and securityisthemost importantforcesfor simulation purposes. Education is facing with the increasingcomplexity of instructional systems.It means thatinsuch a system, it is notsufficient torely onthetraditional methodsand then new technologiesrequirenew instructional tools.The mainquestionof thisresearchis that what role can have the simulators in educational processes? Also, can the simulated instructing be a solution?