تاثير آموزش جنسي بر باورهاي زنان باردار نسبت به فعاليت جنسي در دوران بارداري

The effect of sexual health education on sexual function during pregnancy

فعاليت جنسي بخش مهمي از رفتار انساني است كه مي‌تواند تحت تاثير عوامل مختلفي از جمله تغييرات هورموني، جسمي و رواني دوران بارداري قرار گيرد. مطالعه حاضر با هدف بررسي تاثير آموزش جنسي بر باورهاي زنان باردار نسبت به فعاليت جنسي در حين بارداري انجام شد. اين مطالعه به شكل كارآزمايي نيمه تجربي آموزشي همراه با گروه كنترل بر روي 60 زن باردار با سن بارداري كمتر از 33 هفته (30 نفر گروه آزمون و 30 نفر گروه كنترل) مراجعه‌كننده به مراكز بهداشتي درماني شهر همدان در سال 1390 انجام شد. در شروع مطالعه، پرسشنامه ها در شروع مطالعه و يك ماه پس از آموزش گروه آزمون، توسط هر دو گروه تكميل و ثبت گرديد. داده ها پس ازگردآوري، با استفاده از روش‌هاي آمار توصيفي و استنباطي توسط نرم افزار 14SPSS- مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. نتايج حاصل از مطالعه نشان داد كه بيشترين درصد افراد هر دو گروه آزمون و كنترل (به ترتيب 3/53 درصد و 7/56 درصد) قبل از مداخله آموزشي، از احتمال صدمه به جنين در حين فعاليت جنسي در دوران بارداري مي‌ترسيده‌اند؛ ليكن اين ميزان بعد از مداخله در گروه آزمون به 3/3 درصد تقليل يافته و در گروه كنترل در حد 50 درصد باقي مانده بود. همچنين انجام مداخله سبب ايجاد اختلاف معني‌‌دار در باورهايي نظير ترس از درد شكم، ترس از عفونت و داشتن احساس ناخوشايند نسبت به فعاليت جنسي در طول بارداري در بين دوگروه شده و اين باورها در گروه آزمون نسبت به گروه كنترل به شكل معنادار كاهش يافته بود. در نهايت، نتايج حاصل از اين مطالعه تاييدكننده نقش مثبت آموزش در تصحيح باور زنان باردار نسبت به روابط جنسي اين دوران بود. بنابراين به نظر مي‌رسد ارايه خدمات و آموزش سلامت جنسي در دوران بارداري و ادغام اين موارد، در خدمات بهداشتي ارايه شده در مراكز بهداشتي درماني به زنان باردار بسيار ضروري است.

Objective (s): To investigate about the effect of sexual health education on sexual function during pregnancy. Methods: This was a randomized educational control trial of 60 pregnant women with gestational age < 33 weeks (30 women in intervention group and 30 women in control group) who were referred to health centers of Hamadan during 2011-2012. The data were collected by a questionnaire at baseline and one month follow-up in two groups. Results: There were no significant differences between two groups before intervention. After sexual education, there were significant differences in sexual desire (P=0.003), sexual arousal (P=0.003), orgasm (P=0.007), number of sexual intercourse (P < 0.001), and dysparunia (P < 0.001) between two groups. Also, willcoxon test showed significant differences in all components of sexual function at baseline and one moth assessment in intervention in group. Conclusion: Sexual health education improves sexual function during pregnancy. Indeed health care systems should provide education for pregnant women.