بررسي راهكارهاي دستيابي به تعالي در دانشگاهها و موسسات آموزش عالي

Analyzing the Ways of Achieving Transcendence in Universities and Supreme Educational Institutes

دانشگاهها و موسسات آموزش عالي از عمده‌ترين نهادهاي علمي و بانيان توليد دانش و فنّاوري و تربيت دانشجويان مي‌باشند؛ لذا همواره بايد در مسير تعالي بوده و در راستاي تعالي جامعه فعاليت كنند. هدف: هدف اين پژوهش، شناسايي مهم‌ترين عوامل و راهكارهاي موثّر بر دستيابي دانشگاهها و موسسات آموزش عالي به تعالي سازماني است كه مي‌توانند به عنوان پيش‌زمينه‌اي براي پياده‌سازي الگوهاي مديريت كيفيت جامع و تعالي سازماني در راستاي ايجاد فرهنگ تعالي مورد توجه قرار گيرند. روش: پژوهش حاضر از حيث هدف، كاربردي و از حيث نحوه گردآوري اطلاعات، از نوع توصيفي پيمايشي(survey) است. در اين راستا پس از مطالعه مباني نظري موضوع و تحقيقات به عمل آمده در خصوص الگوهاي تعالي سازماني، شش عامل فراهم كردن فرصتهاي يادگيري فردي و گروهي، مشاركت دادن كاركنان در فرايندهاي تصميم‌گيري و برنامه‌ريزي، تفويض اختيار برخي از امور به كاركنان، تشويق ايده‌هاي نو و رفتارهاي خلّاقانه، سازماندهي مجدد زنجيره تامين نيرو و منطبق كردن ويژگي‌هاي كاركنان با قابليتهاي مورد نياز سازمان به عنوان عوامل كليدي تاثيرگذار بر دستيابي دانشگاهها به تعالي سازماني شناسايي و با انجام مطالعه‌اي ميداني، تاثير عوامل مذكور، بررسي و تحليل شد.يافته ها: براي تمامي فرضيه‌ها، آماره كاي دو محاسبه شده از مقدار بحراني بزرگ‌تر و سطح معناداري از سطح خطا (05/0) كوچك‌تر است. بنابر اين، در سطح اطمينان 95 درصد مي‌توان گفت كه تمامي عوامل و متغيّرهاي مورد اشاره در اين تحقيق، در دستيابي دانشگاهها به تعالي سازماني موثّرند. نتيجه گيري: تمامي عوامل ذكر شده بر دستيابي دانشگاهها به تعالي سازماني موثّر بوده، مي‌بايست مورد توجه روسا و مديران اجرايي دانشگاهها و موسسات آموزش عالي قرار گيرند.

Universities and supreme educational institutes are the major scientific institutions in producing knowledge and technology and training the students.Aim: The aim of the present research is to recognize the main and effective factors in achieving excellence in universities and supreme educational institutes to maintain the comprehensive quality management patterns.Method: The method of the article in data collection is descriptive –survey method. The following factors are studied and analyzed in the present paper: individual and group acquiring opportunities, staff share in decision-making and programming, to submit authority to the staff, to encourage the novel ideas and innovative behaviors, reorganization of supply chain of resources and to register the characteristics of staff, regarding the required capabilities of organization as key effective factors in achieving transcendence in universities and supreme educational institutes.Results: Chi-squred test in this research is greater than critical amount and in a significant level is smaller than level of error (0/05).the result of the survey shows that all the factors and variables in this study are affective in achieving the organizational transcendence in universities.( 95% level of confidence).conclusion: The managers of universities and institutions of higher education should consider all of the affective mentioned factors in achieving excellence in universities.