ترويج فرهنگ كارآفريني با رويكرد اسلامي در دانشگاههاي استان كردستان

Developing Entrepreneurship Culture Based on Islamic View in Kurdistan Province Universities

هدف : هدف مطالعه حاضر، مطالعه و بررسي عوامل موثّر بر ترويج فرهنگ كارآفريني با رويكرد اسلامي در بين دانشجويان دانشگاههاي كردستان بوده است. بدين منظور، 431 نفر از دانشجويان رشته‌هاي مختلف در دانشگاههاي دولتي و غير دولتي استان كردستان به عنوان نمونه آماري انتخاب شدند. روش: مطالعه حاضر بر حسب هدف، كاربردي و بر اساس شيوه گردآوري داده‌ها، توصيفي از نوع پيمايشي(survey) و از ابزار پرسشنامه براي جمع‌آوري اطلاعات استفاده شده است.يافته ها: يافته ها نشان مي دهدحمايت از پايان‌نامه‌ها و پژوهشهاي مرتبط با كارآفريني اسلامي، برگزاري مسابقات و نمايشگاههايي در ارتباط با موضوعات كارآفريني و بينش اسلامي و برگزاري سمينار و ارايه سخنراني علمي مرتبط با موضوع كارآفريني اسلامي، به ترتيب رتبه‌هاي اول تا سوم را دارند و مناسب‌ترين روش ترويجي اجرا شده در دانشگاهها محسوب مي‌شوند. نتيجه گيري : نتايج تحقيق نشان مي‌دهد ميزان روحيه كارآفريني دانشجويان دانشگاههاي كردستان بر اساس شاخصها و معيارهاي اسلامي در سطح به نسبت مناسبي قرار دارد و برخورداري دانشجويان اين دانشگاهها از مولّفه‌هاي مربوط به عوامل ارزشي و آموزشگاهي، مانند داشتن بينش مذهبي و بينش اجتماعي در سطح مناسب، آموزشهاي ارايه شده مرتبط با فرهنگ كارآفريني توسط استادان در مراكز رشد اين دانشگاهها كه برگرفته از مباني ديني و ارزشي بوده، بر ميزان روحيه كارآفريني آنان تاثيرگذار بوده است. اغلب دانشجويان دانشگاههاي استان كردستان معتقدند بومي‌سازي علوم انساني بر اساس رويكردهاي اسلامي، تدوين دروس بر اساس متون اسلامي و وحدت در مبناي علم و دين، مي‌تواند بر تقويت فرهنگ كارآفريني آنان تاثيرگذار باشد.

Aim: The present survey aims to study the affective factors on developing entrepreneurship culture based on Islamic view among university students in Kurdistan province .the statistical sample is 431 of students in different courses in Kurdistan province universities. Method: Survey method is descriptive and questionnaire is distributed to collect data. Results: The results of the research show the following measures as the best developing methods in universities: 1- supporting the theses and researches related to Islamic entrepreneurship.2- performing the fairs and exhibitions and competitions related to entrepreneurship and Islamic approach.3- conferences and scientific lectures and seminars on Islamic entrepreneurship. Conclusion: The author of the article concludes that the rate of entrepreneurship among university students of Kurdistan universities is in a proper level according to Islamic criteria. On the other hand, the following factors are effective in their behavior and attitude: adequate religious insight and social percipience, trainings related to entrepreneurship culture based on Islamic view in Kurdistan province universities, localization of human sciences based on Islamic approach, preparing the educative materials based on Islamic texts and integration between knowledge and religion.