نقش اميد در تعامل با جنسيت در خودكارآمدي ورزشكاران

The Role of Hope in interacting with Gender in Athletes Self-Efficacy

هدف مطالعه حاضر بررسي نقش اميد در تعامل با جنسيت در خودكارآمدي دانشجويان ورزشكار دانشگاه محقق اردبيلي است. جامعه آماري شامل تمام دانشجويان ورزشكار دختر و پسر مشغول به تحصيل در نيمسال اول سال تحصيلي90- 1389 در دانشگاه محقق اردبيلي مي-باشد. نمونه هاي آماري شامل 120 پسر و 120 دختر با ميانگين سني 35/2 ± 7/23 سال بود كه با استفاده از فرمول كوكران و با روش نمونه گيري تصادفي انتخاب شدند. . داده هاي پژوهش به صورت ميداني و با استفاده از آزمون اميد بزرگسالان اسنايدر و همكاران و پرسش نامه خودكارآمدي مارك شيرر و جيمز مادوكس جمع آوري شد. داده ها با استفاده از روش تحليل واريانس دو عاملي بررسي و نتايج پژوهش نشان داد: دانشجويان ورزشكار پسر نسبت به دانشجويان ورزشكار دختر، خودكارآمدي بيشتري دارند. بين خودكارآمدي دانشجويان ورزشكار داراي سطوح مختلف اميد، تفاوت وجود دارد و اميد، در تعامل با جنسيت بر خودكارآمدي تاثير دارد.

The goal of the present study is to investigate the role of hope in interacting with gender in the Mohaghegh Ardebili university athlete students Self-Efficacy. Statistical population includes all athlete students, male and female, who enrolled in Mohaghegh Ardebili university in the first semester of the academic year1389-90. Using random sampling, 120 boysand120 girls were considered from the Of the Statistical population. Statistical sample size was calculated using the formula Cochrane. The research Data was collected in a field setting by the use of adults Hope scale Snyder and colleagues and Self-efficacy questionnaire Mark Sherer and James Maddox. Data was evaluated using two-factor analysis of variance. The results of the research showed that the male athlete Students had more Self-Efficacy than female athlete students. In the athlete students Self-Efficacy with different levels of Hope there is difference, and Hope interacting with gender affects Self-Efficacy.