بررسي اثر سالمندي بر حافظه شنوايي‏ـ‏كلامي با استفاده از نسخه فارسي آزمون دايكوتيك حافظه شنوايي‏ـ‏كلامي

Assessing the aging effect on auditory-verbal memory by Persian version of dichotic auditory verbal memory test

زمينه و هدف: حافظه يكي از جنبه‏هاي عملكرد شناختي است كه با افزايش سن دچار كاهش و يا اختلال عملكرد مي‏شود. با توجه به تاثيرات متفاوت سالمندي بر انواع مختلف حافظه و همچنين مطالعات بسيار اندك انجام شده با استفاده از روش دايكوتيك در بررسي حافظه شنوايي كلامي سالمندان، پژوهش حاضر با هدف بررسي عملكرد اين نوع حافظه در سالمندان با استفاده از نسخه فارسي آزمون دايكوتيك حافظه شنوايي‏ـ‏كلامي صورت گرفته است. روش بررسي: در مطالعه مقطعي حاضر، نسخه فارسي آزمون دايكوتيك حافظه شنوايي‏ـ‏كلامي روي 23 فرد سالمند با محدوده سني 80-60 سال و 30 بزرگسال جوان با محدوده سني 30-20 سال با شنوايي هنجار و قرينه در دو گوش، اجرا شد و امتيازهاي دو گروه با يكديگر مورد مقايسه قرار گرفت. يافته‏ها: ميانگين امتياز آزمون دايكوتيك حافظه شنوايي‏ـ‏كلامي در گروه جوانان 36/6 با انحراف معيار 32/0 و در گروه سالمندان 58/4 با انحراف معيار 74/0 به‏دست آمد كه از نظر آماري معني‏دار بود(p=0/001). آزمون همبستگي در گروه سالمندان، بين ميانگين امتياز آزمون و سن، همبستگي منفي نشان داد(36/0-r=). بين گروه افراد سالمند و جوان، در يادآوري كلمات در هر سه جايگاه ابتدايي، مياني و انتهايي تفاوت معني‏دار مشاهده شد (به‏ترتيب p=0/034،p=0/037 و p=0/041). نتيجه‏گيري: براساس نتايج به‏دست آمده، عملكرد حافظه شنوايي‏ـ‏كلامي دايكوتيك در سالمندان به ميزان قابل توجهي كاهش نشان داد و نسخه فارسي آزمون حافظه شنوايي‏ـ‏كلامي همانند اكثر آزمون‏هاي حافظه شنوايي‏ـ‏كلامي، اثر سالمندي را نشان داد.

Background and Aim: Memory is one of the aspects of cognitive function which is widely affected among aged people. Since aging has different effects on different memorial systems and little studies have investigated auditory-verbal memory function in older adults using dichotic listening techniques, the purpose of this study was to evaluate the auditory-verbal memory function among old people using Persian version of dichotic auditory-verbal memory test. Methods: The Persian version of dichotic auditory-verbal memory test was administered to 23 old people ranging 60-80 years and 30 young people aging 20-30 years, with normal and symmetric hearing in both ears. The performance of the two groups was compared. Results: The mean score of young (6.36±0.43) and old (4.58±0.74) adults on dichotic auditory-verbal memory test were significantly difference (p=0.001). The correlation test showed a negative correlation between age and the memory scores in aged people (r=0.36). A significant difference in recall of early (p=0.034), middle (p=0.037), and final (p=0.041) words was seen between aged and young people. Conclusion: Based on the obtained results, significant reduction in auditory memory was seen in aged group and the Persian version of dichotic auditory-verbal memory test, like many other auditory verbal memory tests, showed the aging effects on auditory verbal memory performance.