پديد آورندگان :
صادقي، داود نويسنده , , پوريوسف، سياوش نويسنده ,
كليدواژه :
توكل , اراده , تربيت ديني , تعقل , تفكر
چكيده فارسي :
در فرآيند تربيت و به خصوص تربيت ديني آنچه نقش تعيين‌كننده اي دارد، بررسي عوامل تاثيرگذار در تربيت ديني است. منظور عواملي هستند كه در شكل‌گيري شخصيت و حالت انسان و ساختار تربيتي او تاثيرات مستقيم و غير‌مستقيم دارند. از آنجا كه تربيت ديني پايه كار خود را بيشتر بر داشتن وجدان سالم، عقل بيدار و ميل به كمال و سعادت قرار مي دهد و تربيت وجداني را مقدم مي شمارد، در بررسي اين فرآيند آنچه بيشتر اهميت دارد عوامل تاثيرگذار دروني است و نه البته عوامل وراثتي و داشته هاي آن. در واقع در اين فرآيند آنچه اهميت بيشتر خود فرد است نه عوامل محيطي و عوامل فرا طبيعي.
هدف مقاله آشنايي با مهم ترين عوامل دروني تربيت ديني است كه با بررسي اين عوامل روشن مي شود كه در كنار عوامل تربيتي ديگر، مانند عوامل طبيعي، عوامل محيطي و عوامل وراثتي، عوامل تاثير‌گذارتر ديگري وجود دارد كه در تربيت انسان نقش بسزايي ايفا مي‌كند، به‌نحوي كه آموزش‌هاي تربيت ديني بدون پشتوانه عوامل دروني داراي تاثيرگذاري كمتري خواهند بود و تقويت اين عوامل باعث اعتبار ديگر عوامل مي‌شود. در اين مقاله خواننده با سه عامل «اراده، تعقل و توكل» آشنا مي‌شود.
چكيده لاتين :
In the process of training and especially religious training, what have decisive
role, is influential factors in religious training, that is, factors that in the
formation of the human character and his educational structure, have direct
and indirect influences. Since the religious training, further, have place the foundation
of its role on having a healthy conscience, conscious wisdom and desire to perfection
and welfare, and conscience-based training regard as preferable, thus what have
important in this process, is influential inner factors rather than hereditary
factors.
In fact, in the process, what have more important is person itself, not
environmental and transnatural factors.
The object of this article is acquaintance with the most important factors in
relation to religious training that by examining these factors becomes clear that
alongside to other training factors, environmental factors and hereditary factors,
more influential factors is found that have a remarkable role on human training
so that without assistance of inner factors, religious training educations would
have less influential and strengthening the factors will give credibility to other
factors. In this article, the reader becomes familiar with three factors: «will,
intellection and trust».
Keywords: Religious Training, Will, Intellection, Thinking, Trust.
