تسامح ديني و نقش آن در تربيت جامعه با تكيه برآموزه‌هاي معصومين(ع)

Religious Tolerance and its Role in Social Training Based on the Teachings of the Fourteen Innocent(PBUT)

تسامح و مدارا از مهم ترين عناصر استوار سازي ارتباطات ميا نفردي، آرامش فردي و تربيت جامعه است. اسلام نگاه تا ييدي و مثبت به تسامح و مدارا دارد كه نه به صورت مطلق بر روي آن مهر تا ييد مي زند و نه به صورت مطلق آن را نفي و محكوم مي كند. اين مقاله پس از تعريف مفهوم تسامح و مدارا، قلمرو و حوزه تسامح و مدارا، محدوده و آثار تربيتي آن را در كلام و سيره معصومين)ع( بيان مي كند و سپس تسامح و مدارا با ديگران را در مواردي از قبيل: تسامح در اصل پذيرش دين، تسامح در تشريع و نحوه اجراي احكام الهي، تسامح در زمامداري و مديريت و... مورد بررسي قرار مي دهد.

One of the most important elements of establishment of communications among the individuals, personal calmness and social training is tolerance. Islam’s view to tolerance is affirmative and positive approach that neither absolutely confirm it nor completely deny and condemn it. In this research, after defining the concept of tolerance, would express domain and field of tolerance, its framework and educational effects in the words and the Fourteen Innocent(PBUT) behavior and then would deal with tolerance to others including: tolerance in acceptance of religion, tolerance in divine legislation and the manner of divine commandments accomplishment, tolerance in ruling and management, and …. Keywords: Tolerance, Lenience, Flattery, Training.