بررسي شيوع وابستگي به موبايل و ارتباط آن با عزت‌نفس دانشجويان

Prevalence of Mobile Phone Dependency and its Relationship with Students’ Self Esteem

مقدمه: وابستگي به تلفن همراه مشكلي جدي براي كار و زندگي اجتماعي است. افرادي با عزت‌نفس پايين، استفاده‌ي مشكل‌ساز و بيشتري از تلفن همراه دارند. هدف مطالعه تعيين شيوع وابستگي به موبايل و ارتباط آن با عزت‌نفس دانشجويان است. مواد و روش‌ها: در اين مطالعه توصيفي- تحليلي 697 دانشجو با روش نمونه‌گيري تصادفي سيستماتيك انتخاب شدند. ابزار جمع‌آوري داده‌ها پرسشنامه‌ي عزت‌نفس 10 سوالي روزنبرگ با مقياس 4 درجه‌اي ليكرت و پرسشنامه وابستگي به موبايل شامل 20 سوال در سه حيطه: تحمل محروميت (سوالات 1-7)، اختلال عملكرد زندگي (سوالات 8-13) و اجبار- اصرار (سوالات 14-20) بود. داده‌ها در نرم‌افزار SPSS وارد و با آزمون‌هاي آماري t-test و كاي- دو و ضريب همبستگي پيرسون آناليز شدند. نتايج: ميزان شيوع وابستگي به موبايل 9/0% مي‌باشد. ميزان وابستگي به موبايل در دو جنس تفاوت معناداري نداشت، اما برحسب سن، رشته، مقطع تحصيلي، مدت و چگونگي استفاده، تعداد تماس و پيام‌هاي دريافتي و ارسالي روزانه و متوسط شارژ ماهانه متفاوت بود. مدت استفاده از موبايل و تعداد تماس و پيام‌هاي دريافتي و ارسالي روزانه و ميزان استفاده از اينترنت موبايل و متوسط شارژ ماهانه در دانشجويان برحسب سن و جنس و رشته و مقطع تحصيلي به‌طور معناداري متفاوت بود. بين وابستگي به موبايل و عزت‌نفس در دانشجويان همبستگي معنادار منفي وجود داشت (67/0-=r). نتيجه‌گيري: كاهش عزت‌نفس مي‌تواند منجر‌به استفاده مشكل‌ساز از تلفن همراه شود. پس شناسايي افراد در معرض خطر و به كار گرفتن راه‌كار‌هايي براي ارتقاي عزت‌نفس مفيد مي‌باشد.

Introduction: Dependence on mobile phone is a serious problem for work and social life of individuals. People with low self-esteem, have problematic mobile phone use. The aim of this study was to determine the prevalence of mobile dependency and its relationship with self-esteem of students. Methods: In this cross-sectional study, 697 students were chosen through systemic random sampling method. Data collection tools included 10-item rosenberg self-esteem questionnaire with four-point Likert Scale, and the 20-item mobile dependency questionnaire which covered three domains of deprivation tolerance (item 1-7), dysfunction of life (items 8-13) and force - persist (items 14-20). The collected data were entered in SPSS 16 software and analyzed with statistical tests of T-Test, and chi-square and Pearson Correlation. Results: The rate of mobile dependency was 0.9 %. It did not differ by sex, however, by age, field of study, educational level, duration and how to use, the number of daily incoming and dialed call and message, average monthly charge were different. Mobile dependency and self esteem in students had a negative significant correlation (r=-0.67). Conclusion: Low self-esteem can lead to problematic use of the mobile phone; therefore, identifying people at risk and strategies for promoting self-esteem is useful.