بررسي آزمون هاي غربالگري و تشخيص اتيسم: يك مطالعه مروري

Autism Screening and Diagnosis Tests: A Review Article

سابقه و هدف: ابزارهاي غربالگري و تشخيص اتيسم موجب تشخيص زود هنگام اين اختلال در كودكي و بهره مندي از فرصت هاي مداخله زود هنگام مي گردد. در اين مطالعه به منظور فراهم كردن شماي جامعي از آزمون هاي غربالگري و تشخيص اتيسم، اين ابزارها از جنبه هاي متفاوتي مورد بررسي قرار گرفته اند. بر روي ابزارهاي غربالگري و تشخيص اتيسم بود. به اين Narrative مواد و روش ها: اين پژوهش يك مطالعه مروري و Scopus ،Science Direct ،Medline ،Google Scholar ،Magiran ،SID ،Iranmedex منظور در پايگاه هاي اطلاعاتي به جستجو پرداخته و ابزارها از نظر سال انتشار آزمون، محدوده سني شركت كنندگان، شيوه ارزيابي، Web of Science زير آزمون ها، مدت زمان اجرا و ويژگي هاي سايكومتريك مورد بررسي قرار گرفته اند. يافته ها: در اين مطالعه 25 آزمون مورد بررسي قرار گرفت كه 14 آزمون مربوط به غربالگري و 11 آزمون مربوط به تشخيص بود. به طور كلي آزمون ها به صورت پرسشنامه، چك ليست و مشاهده و مصاحبه مي باشند. قديمي ترين آزمون در سال 1980 و جديدترين آزمون در سال 2013 ساخته شده است. از نظر محدوده سني، كم ترين سن براي اجراي آزمون 6 90 دقيقه مي باشد. - ماهگي و بيش ترين سن 22 سالگي ذكر شده است. كم ترين مدت زمان اجرا 5 دقيقه و بيش ترين 180 استنتاج: بررسي مقالات نشان مي دهد برخي از آزمون ها به دليل تخصصي بودن زيرآزمون هاي مورد ارزيابي در سال هاي اخير بيشتر مورد استفاده قرار گرفته اند، هم چنين با مقايسه آزمون هاي سال هاي اخير با سال هاي گذشته به مسير تكاملي آن ها پي مي بريم.

Background and purpose: Tools of screening and diagnosis of autism result in early diagnosis in childhood which are of great benefit for early intervention. This study investigated these tools from various aspects to provide a comprehensive view. Materials and methods: This research was a narrative review study on tools of screening and diagnosis of autism. A search was conducted using some databases including Iran medex, SID, Magiran, Google scholar, Medline, Science Direct, Scopus and Web of Science. The tools were then investigated regarding the date of publishing, age range of participants, method of administration/format, subscales, the duration of each test and psychometric features. Results: In this study, 25 tests were reviewed of which 14 tests were related to screening and 11tests were used for diagnosis. The tests were all in forms of questionnaire, checklist, observation and interview. The oldest test was invented in 1980 and the most recent one was developed in 2013. In terms of age, minimum and maximum ages for implementation of test were listed six months old and 22 years old. The minimum and maximum times to administrate were five minutes and 90-180 minutes, respectively. Conclusion: We found that some tests have been used more because of their proficient subscales in recent years. Also, comparing recent tests to old tests revealed their evolutionary path.