تاثير برنامه مدون آموزشي بر ميزان DMFT پلاك دنداني وعملكرد مراقبتي مادران باردار

Effects of Educational Programs on DMFT Plaque Index and Performance of Pregnant Women

سابقه و هدف : يكي از بهترين راه هاي سنجش ميزان فعاليت يك نظام بهداشتي اندازه گيري شاخص ها ي توصيه شده است. هدف از اي ن پژوهش تعيين DMFT است. يكي از مهم ترين اين شاخص ها در سلامت دند ان ها شاخص WHO توسط تاثير برنامه مدون آموزشي بر بهبود عملكرد مراقبتي و پوسيدگي و پلاك دنداني مادران باردار در شهر اراك مي باشد. مواد و روش ها: در اين مطالعه مداخله اي تعداد 130 نفر از مادران باردار مراجعه كننده به مراكز بهداشتي درماني شهر اراك در دو گروه مداخله و شاهد ( هر كدام 65 نفر ) تقسيم گرديدند . ابزار جمع آوري اطلاعات شامل مشخصات و ه م چنين چك ليست مراقبت ها ي (PI) و شاخص پلاك دنداني DMFT دموگرافيك مادران، چك ليست ثبت شاخص بهداشت دهان و دندان مادران باردار بوده است كه قبل از مداخله آموزشي ، اطلاعات تكميل و جم ع آوري گرديد . گروه مداخله برنامه آموزشي دريافت كردند . 3 ماه بعد از مداخله آموزشي در هر دو گروه شاهد و مداخله ، معاينات دهان و دندان انجام شده و چك ليست ها تكميل گرديدند. در نهايت داده ها مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. DMFT 29 سال و ميانگين /8 ±4/ 27 و 3 /1±3/ يافته ها: ميانگين سن مادران باردار در گروه مداخله و شاهد به ترتيب 5 مادران گروه مداخله در قبل و بعد از مداخله ، اختلاف DMFT 5 بوده است . بين ميانگين /3±1/ 5 و 8 /8±2/ به ترتيب 2 .(p=0/ ولي در جهت كاهش شاخص پلاك دنداني اختلاف معني دار بود ه است ( 041 ،(p=0/ معني داري مشاهده نشد ( 115 در دو گروه مداخله و شاهد بين ميانگين نمره عملكرد مراقبت هاي بهداشت دهان و دندان در خصوص انجام مراقبت هاي .(p < 0/ بهداشت دهان و دندان در قبل و بعد از مداخله آموزشي، اختلاف معني داري مشاهده شد ( 05 استنتاج: تدوين برنامه آموزش بهداشت دهان و دندان براي مادران بارد ار بسيار سودمند و اثربخش است . ضمن اين كه در اجراي اين برنامه ها كنترل، پايش و پيگيري آموزشي توصيه مي شود.

Background and purpose: One of the best ways to evaluate the activity and efficiency of a health care system is to consider WHO advised indices. In oral health systems, one of the most important of these indices is DMFT index. The aim of this research was to assess the effects of education on the performance of pregnant women in city of Arak regarding oral health according to the DMFT index and plaque index. Materials and methods: This intervention study was carried out in 130 pregnant women attending health centers in Arak who were divided into case and control groups (n= 65 in each group). Before the intervention the data including the samples’ demographic features, DMFT Index and Plaque Index (PI) check lists and their performance about oral health was recorded. The intervention group attended educational programs and after three months the samples were examined for oral health. Results: The mean ages of samples in case and control groups were 27.1±3.5 and 29.8±4.3 years and the mean of DMFT score was 5.8±2.2 and 5.3±1.8, respectively. There was no significant difference in the mean of DMFT scores before and after the intervention among the two groups (p=0.115) but there was a significant decrease in PI scores (P=0.041). Moreover, the performance of case and control groups were different before and after the intervention (P < 0.05). Conclusion: Educational programs are very effective in enhancing oral health among pregnant women. Furthermore, follow up programs on controlling and monitoring are beneficial.