شماره ركورد :
650794
عنوان مقاله :
بررسي نقش عوامل جمعيت شناختي و شاخص توده ي بدني بر كيفيت خواب دانشجويان پزشكي
عنوان فرعي :
Assessment the rules of demographic variables and body mass index in sleep quality among medical students
پديد آورندگان :
رضايي ارداني، امير نويسنده دانشگاه علوم پزشكي مشهد Rezaei Ardani, A. , طلايي، علي نويسنده دانشيار روان پزشكي، مركز تحقيقات روان پزشكي و علوم رفتاري، دانشگاه علوم پزشكي مشهد Talaei, Ali , برهاني مغاني، مهديه نويسنده دانشگاه علوم پزشكي مشهد , , نجاتي، راهله نويسنده دانشگاه علوم پزشكي مشهد , , صبوري راد، سارا نويسنده بيمارستان قايم مشهد Saboori Rad, Sara , سلوتي، سوزان نويسنده دانشگاه علوم پزشكي مشهد , , حسيني، سيده اعظم نويسنده دستيار روان پزشكي، مركز تحقيقات روان پزشكي و علوم رفتاري، دانشگاه علوم پزشكي مشهد Hosseini, Seyyede Azam
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1391 شماره 54
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
8
از صفحه :
132
تا صفحه :
139
كليدواژه :
كيفيت خواب , شاخص توده ي بدني , دانشجو , پزشكي
چكيده فارسي :
مقدمه: اين پژوهش به منظور بررسي نقش عوامل جمعيت شناختي و شاخص توده ي بدني بر كيفيت خواب دانشجويان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي مشهد انجام شده است. روش كار: اين مطالعه ي پژوهشي توصيفي بر روي 310 نفر (222 زن و 88 مرد) از دانشجويان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي مشهد در سال 87-1386 انجام گرفت. اطلاعات با نمونه گيري تصادفي و از طريق پرسش نامه هاي جمعيت شناختي محقق ساخته و كيفيت خواب پيتزبورگ، جمع آوري شدند و نمره ي كلي بالاتر از 5 به عنوان كيفيت خواب نامناسب در نظر گرفته شد. داده ها با نرم افزار SPSS نسخه ي 16و با استفاده از آزمون هاي مجذور خي، يومن ويتني و دقيق فيشر تحليل شدند. يافته ها: كيفيت خواب نامناسبي در 8/39 درصد از دانشجويان گزارش شد. متغيرهاي جنسيت (003/0=P) و شاخص توده ي بدني (BMI) دانشجويان در دو سطح مساوي يا بالاي 25 و كمتر از 25 (019/0P < ) با نوع كيفيت خواب آن ها رابطه ي معني داري داشت. بين كيفيت خواب و متغيرهاي وضعيت تاهل (547/0=P)، سن (500/0=P) و محل سكونت (در خوابگاه و غير خوابگاه) (109/0=P) رابطه ي معني داري مشاهده نگرديد. با توجه به اين كه BMI در مردان به طرز معني داري بيشتر از زنان بود (00001/0 > P)، مشخص شد كه در 25?BMI، كيفيت خواب دو جنس، تفاوت معني داري ندارد (00/1=P) اما در 25 > BMI كيفيت خواب مردان، نامناسب تر از زنان است (019/0=P). نتيجه گيري: بنا بر نتايج، شيوع بالاي كيفيت خواب نامناسب در بين دانشجويان پزشكي مشهد نسبت به مطالعات مشابه، نياز به توجه ويژه و انجام تحقيقات بيشتر جهت شناسايي عوامل مرتبط با كيفيت خواب را در مورد دانشجويان پزشكي روشن مي سازد.
چكيده لاتين :
Introduction: This study aimed to assessment the rules of demographic variables and body mass index in sleep quality among medical students of Mashhad University of Medical Sciences. Materials and Methods: In this descriptive study, in 2007-2008 the random sample of 310 medical students, including 222 male and 88 female, completed a researcher made demographic questionnaire and the Pittsburg Sleep Quality Index (PSQI) questionnaire. A total score higher than 5 were considered as the poor sleep quality. The data were analyzed using SPSS version 16 and chi-square, exact Fischer and U Mann-Whitney tests. Results: Based on data, 39.8% of the students had poor sleep quality. Gender (P=0.003) and body mass index (?25 and < 25) (P < 0.19) had significant relationship and marital status (P=0.547) and age (P=0.500) had no significant relationship with sleep quality. Also, there was no significant relationship between sleep quality of students who live in university dormitories and those of non-dormitory residents (P=0.109). According to significant differences of BMI in men compare to women (P < 0.00001), results showed that no significant differences of sleep quality in men and women with BMI?25 (P=1.00). On the other hand, in BMI < 25, male students had poor sleep quality compare to female students (P=0.019). Conclusion: Compared with the similar studies, the high prevalence of poor sleep quality among Mashhad medical students need special attention and further research to identify factors associated with sleep quality of medical students.
سال انتشار :
1391
عنوان نشريه :
اص‍ول‌ ب‍ه‍داش‍ت‌ روان‍ي‌
عنوان نشريه :
اص‍ول‌ ب‍ه‍داش‍ت‌ روان‍ي‌
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 54 سال 1391
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت