تاثير آموزش مهارتهاي شناختي- رفتاري بر مولفه هاي هوش هيجاني در معتادين به شيشه

studing Effectiveness of cognitive- behavioral skills Training on Increasing Emotional Inteligence in methaphetamine Addicts

هدف پژوهش حاضر، بررسي تاثير آموزش مهارت هاي شناختي-رفتاري بر هوش هيجاني معتادين به شيشه بود. بدين منظور، در اين طرح، 36 بيمار با تشخيص وابستگي به شيشه به صورت تصادفي در دو گروه آزمايشي و گواه قرار داده شدند. گروه آزمايش طي 12 جلسه دو ساعته به صورت انفرادي تحت آموزش قرار گرفت. آزمودني‌هاي هر دو گروه قبل از شروع درمان (مرحله پايه)، جلسه ششم، دوازدهم و 90 روز پس از پايان درمان با استفاده از آزمون مصاحبه ساخت‌يافته شخصيت و پرسشنامه بهر هيجاني بار- اُن، مورد ارزيابي قرار گرفتند. گروه كنترل در اين مدت آموزشهاي مورد نظر را دريافت نكرد. داده‌ها با روش آماري تحليل واريانس با اندازه‌گيري مكرر تركيبي و آزمون t همبسته، مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته ها نشان داد آموزش مهارت هاي شناختي- رفتاري در بهبود مولفه هاي هوش هيجاني و بالا بردن توانايي هاي سازش پذيري، خلق عمومي، درون فردي، بين فردي، تحمل استرس موثر است. نتايج بيانگر اين است كه آموزش مهارتهاي شناختي -رفتاري در افزايش هوش هيجاني موثر است.

Abstract The aim of the study consist is studing the effectiveness of cognitive- behavioral skills traning on increasing emotional inteligence in Methamphetamine addicts. In this research 36 patients diagnosed as suffering Methamphetamine dependence (according to DSM-IV- TR criteria) were randomly divided into 2 groups of 18, one as experimental group and the other as control group. Members of experimental group were undergone individually therapy for 12 sessions. They completed Structured Clinical Interview for DSM (SCID II) & Emotinal Qoutient test(EQ-I) before initiation of therapy, in 6th session, 12th session and 90 days after termination of the therapy. Control group received no training during the study. Data collected were analysed by analysis of variance with repeated measures & dependent t test. The results revealed that cognitive- behavioural skills traning was effective in increasing emotional intelligence components (adaptability, general mood, intra personal, inter personal and stress tolerance abilities. Then, skills traning is effective in increasing emotional intelligence.