شماره ركورد :
652775
عنوان مقاله :
نقش اينترنت در آزمايشگاه‌هاي آموزشي و تحقيقاتي
عنوان فرعي :
• The Role of the Internet in the Educational and Research Engineering Laboratories of Engineering Faculties
پديد آورندگان :
شعباني نيا، فريدون نويسنده , , توكل پور، داود نويسنده دانشكده مهندسي برق دانشگاه شيراز Tavakolpoor, Davood
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1385 شماره 30
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
17
از صفحه :
97
تا صفحه :
113
كليدواژه :
IEI , Java , MATLAB , Lab VIEW , CH , Remote laboratory , Web-based control , Remote simulation , Web pages , آزمايشگاه از راه دور , شبيه سازي از راه دور , كنترل برپايه ـ وب , صفحات وب
چكيده فارسي :
شبكه گسترده جهاني وب فرصت مناسبي براي طراحي و آناليز سيستم‌هاي كنترل از طريق اينترنت به وجود آورده است. تعداد بسته‌هاي نرم‌افزاري بر پايه ـ وب براي ياري رساندن در امر آموزش و طراحي سيستم هاي كنترل در حال توسعه است. امروزه، يكي از كاربردهاي جالب در سيستم‌هاي كنترل، آزمايشگاه هاي از راه دور است. در اين مقاله ابتدا اطلاعاتي در باره آزمايشگاه از راه دور ارايه و سپس، دو قسمت اساسي؛ يعني شبيه‌سازي و كنترل سيستم‌هاي واقعي با جزييات همراه با تكنيك‌ها و روش هاي اصولي ويژه توضيح داده شده است. در پايان، آزمايش‌ها و خط مشي‌هاي جديد براي حالت واقعي و توسعه در آينده ارايه شده است.
چكيده لاتين :
The World Wide Web has provided an opportunity for design and analysis of control systems through the Internet. An increasing number of Web-based software packages have been developed to enhance the teaching and design of control systems. Today, one of the most popular applications in control systems is remote laboratories. First, the concept and background information of the \ remote laboratory" are described. The two main parts, the simulation and the control of real systems, are explained in detail with the specific underlying methods and techniques. Finally, experiences and new approaches to actual and future development are given.
سال انتشار :
1385
عنوان نشريه :
آموزش مهندسي ايران
عنوان نشريه :
آموزش مهندسي ايران
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 30 سال 1385
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت