عوامل مرتبط با اضطراب مادران داراي كودك با نيازهاي ويژه

Factors Related to the Anxiety of Mothers with Exceptional Children

اين پژوهش با هدف كلي مطالعه عوامل مرتبط با اضطراب مادران داراي كودكان با نيازهاي ويژه در شهر جيرفت در سال 1390 انجام شد. اين پژوهش از نوع همبستگي بود. جامعه آماري شامل كليه‌ي مادران داراي كودك با آسيب‌هاي بينايي، شنوايي و ذهني بود كه كودك آن‌ها در مدارس ويژه‌ي آموزش كودكان با نيازهاي ويژه در شهر جيرفت در سال تحصيلي 90-1389 به تحصيل اشتغال داشتند. از طريق روش نمونه‌گيري در دسترس 60 نفر از مادران دانش‌آموزان با نيازهاي ويژه در سه گروه (نابينا، ناشنوا و كم‌توان‌ذهني) انتخاب شدند. پس از پاسخ به پرسشنامه‌ها به صورت انفرادي، پرسشنامه اضطراب بك و محقق ساخته داده‌ها با بهره‌گيري از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند متغيري داده‌ها تحليل شدند. نتايج نشان مي‌دهد كه بين عواملي چون ميزان اطلاعات مادران از نحوه تربيت و برخورد با كودك با نيازهاي ويژه، محدوديتهاي اجتماعي مادران، ريشه معلوليت كودك با نيازهاي ويژه، تاثير آسيب‌ديدگي فرزند بر روابط خانوادگي، احساس مسيوليت مادران، ميزان حضور پدر با ميزان اضطراب مادران داراي كودك با نيازهاي ويژه رابطه معني‌داري وجود دارد. در مجموع يافته‌هاي اين پژوهش حاكي از آن است كه عواملي مربوط به كودكان با نيازهاي ويژه وجود دارد كه اضطراب مادران اين كودكان را افزايش مي‌دهد. با شناخت اين عوامل مي‌توان با بالابردن سطح اطلاعات مادران از آسيب‌هاي مختلف، چگونگي برخورد با اين كودكان و روابط عاطفي مناسب در خانواده همراه با حضور پدر، به اين‌گونه مادران كمك كرد .

The purpose of this study is to examine and predict factors related to anxiety of mothers with exceptional children in Jiroft city in 2011. In this applied and correlative research, the statistical population includes all the mothers of mentally retarded, deaf and blind children who are being educated in schools special for exceptional children in Jiroft. The sample consists of 60 mothers of exceptional children who are selected by random sampling. The answers given to Beck anxiety and the researcher-made questionnaires are analyzed by using correlation coefficient and multiple regression method. Analysis of the data reveal that there is a significant correlation between the mother’s anxiety and the knowledge of mothers about how to raise and treat exceptional children, the social limitations of mothers, the root cause of disability of the exceptional child, the effect of the child’s disability on family relationships, sense of responsibility of mothers, and the father’s presence. In addition, the result of this study show there are factors that increase the mothers’ anxiety.