بررسي تحليلي مصاديق نوآوري‌هاي تربيتي و آموزشي در قرآن كريم

Analytical Examples of Innovative Education and Trainingin the Holy Quran

در اين مقاله تلاش شده است سه محور از مصاديق نوآوري‌هاي تربيتي و آموزشي در قرآن كريم و مصاديق عيني آن‌ها، با نگاهي تحليلي مورد بررسي قرار گيرد. در اين پژوهش به منظور گردآوري داده‌هاي لازم، كليه اسناد و مدارك موجود و مرتبط با موضوع حاضر با استفاده از فرم گردآوري داده‌ها جمع آوري و با شيوه كيفي مورد تجزيه و تحليل قرار گرفته است. عمده‌ترين يافته‌ها بيانگر آن است كه: از جمله مقايسه‌هاي نوآورانه قرآن مي‌توان به مقايسه مظاهر «حق» و «باطل» در داستان‌هاي نوآورانه قرآن و مقايسه حالات افراد با يكديگر در شرايط گوناگون اشاره كرد كه از نظر تربيتي مي‌توان علل كارآمدي و ناكارآمدي، موفقيت و شكست آن‌ها را به خوبي مورد تجزيه و تحليل قرار داد. همچنين از جمله تمثيل‌هاي نوآورانه قرآن مي‌توان به داستان همسر نوح و لوط به عنوان مثالي براي كافران و داستان همسر فرعون و مريم به عنوان مثالي براي افراد با ايمان اشاره كرد. قرآن كريم با تمثيل‌هاي نوآورانه در خصوص تاريخ گذشتگان و داستان‌هاي اقوام و انسان‌هاي پيشين، نكاتي را متذكر مي‌گردد كه از نظر تربيتي بهترين منبع براي آموزش و تربيت افراد است. از جمله روش‌هاي نوآورانه قرآن براي جلب توجه نيز؛ حركات معما گونه مرّبي، استفاده از تعابير جالب توجه، ايجاد تغيير در سبك بيان و ذكر خلاصه و نتيجه داستان قبل از طرح آن مي‌باشد كه تحليل آن‌ها، هدايتگر انسان‌ها در ابعاد گوناگون، خصوصاً تربيتي و آموزشي است.

This article study aimed to examples of innovative education and training in the holy Quran and explained three examples of educational innovation: including comparison, analogy, and the style of its attention. the research method was documental analysis and in order to collect the data to meet the goals of all relevant documents available. The main findings show that: Comparison of the innovative aspects of the Quran can be "right" and "wrong" in the stories of innovative Quran, able and Cain compare, comparison with pharaoh believer, Shoaib comparison with the opposition, and compare individual states together in a variety of conditions. In the terms of educational effectiveness and ineffectiveness can cause success or failure, they are well placed to analyze and comparing the various manifestations of the reality. With innovative allegory in the holy Quran on past history and family stories and old people, it is important to point out that people feel education i s the best resource for training. innovative ways to attract the attention of the Quran; puzzle gestures as coach, use notable phrases, change in the style of speech and the plot summary and conclusion of the story before presenting it. In this way the word of god in Quran, guide us to deep points which no attention is not without wisdom and analysis them have, human navigation in various fields, especially in education.