شماره ركورد :
655053
عنوان مقاله :
بررسي ميزان اضطراب ناشي از اعمال مختلف دندان‌پزشكي در كودكان 12-10 ساله‌ي شهر شهركرد در سال 1391
عنوان فرعي :
Assessment of the level of dental anxiety in 10-12 year-old students in Shahr-e-kord city in 2012
پديد آورندگان :
نيلچيان ، فيروزه نويسنده Assistant Professor, Torabinejad Dental Research Center, Department of Community Dentistry, School of Dentistry, Isfahan University of Medical Science Nilchian, Firozeh , محمدي، اعظم نويسنده Dental Student, Dental Students Research Center, School of Dentistry, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 0
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
8
از صفحه :
451
تا صفحه :
458
كليدواژه :
كودك , اضطراب , دندان‌پزشكي
چكيده فارسي :
چكيده مقدمه: اضطراب كودك در طول درمان‌هاي دندان‌پزشكي مي‌تواند به عدم همكاري وي و به‌دنبال آن تاخير در درمان و حتي جلوگيري از انجام درمان منجر شود. اين مطالعه با هدف ارزيابي ميزان اضطراب ناشي از اعمال مختلف دندان‌پزشكي در كودكان 12-10 ساله‌ي شهر شهركرد انجام گرديد. مواد و روش‌ها: در اين مطالعه‌ي مقطعي، ميزان اضطراب از دندان‌پزشكي در 583 دانش آموز 12-10 ساله‌ي شهر شهركرد كه به صورت تصادفي و از طريق نمونه‌گيري چند مرحله‌اي انتخاب شدند، بررسي شد. اطلاعات به‌وسيله مقياس اصلاح شده‌ي تصويري اضطراب از دندان‌پزشكي كودكانModified Child Dental Anxiety Scale Figurated (MCDASF) جمع‌آوري گرديد. براي تجزيه و تحليل داده‌هاي مطالعه از نرم‌افزار SPSS نسخه‌ي 16 استفاده شد. داده‌ها با روش آمار توصيفي و آزمون‌هاي t-test‌، Freedmanو tنمونه‌هاي مستقل بررسي گرديد (05/0 = ?). يافته‌ها: مطالعه‌ي حاضر نشان داد ميانگين نمره‌ي اضطراب از دندان‌پزشكي در دانش‌آموزاني كه سابقه‌ي مراجعه به دندان‌پزشك را داشته‌اند 91/0 ± 58/2 مي‌باشد، كه اين ميزان در مورد دختران 88/0 ± 68/2 و در مورد پسران93/0 ± 49/2 بود كه همگي كم‌تر از حد متوسط مي‌باشد (001/0p value < ). اعمال دندان‌پزشكي از نظر شدت اضطرابي كه ايجاد مي‌نمايند به‌ترتيب شامل تزريق بي‌حسي، كشيدن دندان، پركردن دندان و برساژ دندان‌ها بودند. ميزان اضطراب به‌طور معني‌داري در دختران بيش‌تر از پسران بود (001/0p value < ). نتيجه‌‌گيري: طبق نتايج مطالعه‌ي حاضر، اضطراب از دندان‌پزشكي در دانش‌آموزان 12-10 ساله‌ي شهر شهركرد كم تا متوسط مي‌باشد. اضطراب در دختران بيش‌تر از پسران است. بيش‌ترين ترس در مورد اعمال دندان‌پزشكي به‌هنگام تزريق آمپول بي‌حسي و كم‌ترين ترس به‌هنگام برساژ دندان‌ها مي‌باشد. كليد واژه‌ها: اضطراب، دندان‌پزشكي، كودك
چكيده لاتين :
Abstract Introduction: A child’s anxiety during dental therapy can lead to lack of cooperation, hindering or even preventing the therapy. This study was carried out to evaluate the level of anxiety caused by different dental procedures in 10-12 year-old children in Shahr-e-kord city. Materials and Methods: In this cross-sectional study, the level of anxiety caused by dental therapy was evaluated in 583 students, aged 10-12 years, who were selected by random multiple-stage sampling technique. Data was collected through Modified Child Dental Anxiety Scale Figurated (MCDASF). Data was statistically analyzed with SPSS 16. The collected data was analyzed using descriptive and analytical methods with t-test, Freedman test and independent t-test (? = 0.05). Results: The mean of the level of anxiety for students with previous dental visits was 2.58±0.91 (from 5), with 2.68 for girls and 2.49 for boys, which are considered lower than the average (p value < 0.001). The dental procedures in terms of the level of anxiety they cause are ranked as follows: anesthetic injection, extraction, filling and polishing. Anxiety levels were significantly higher in girls compared to boys (p value < 0.001). Conclusion: Based on the results of the present study the level of dental anxiety in 10-12 year-old children of Shahr-e-kord was low to moderate. It was higher in girls in comparison with boys. The highest level of fear occurs during anesthetic injection and the lowest occurs during polishing of the teeth. Key words: Anxiety, Child, Dentistry
سال انتشار :
1392
عنوان نشريه :
م‍ج‍ل‍ه‌ دان‍ش‍ك‍ده‌ دن‍دان‍پ‍زش‍ك‍ي‌ اص‍ف‍ه‍ان‌
عنوان نشريه :
م‍ج‍ل‍ه‌ دان‍ش‍ك‍ده‌ دن‍دان‍پ‍زش‍ك‍ي‌ اص‍ف‍ه‍ان‌
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت