بررسي وضعيت سلامت روان دانشجويان ساكن در خوابگاه‌هاي دانشجويي دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي

Study of the mental health status of dormitory students in University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences

مقدمه: دانشجويان ساكن در خوابگاه ضمن تحصيل با عوامل استرس‌زاي متنوعي مواجهند كه مي‌تواند منتهي به از دست دادن سلامت روان آن‌ها شود. اين مطالعه با هدف تعيين وضعيت سلامت روان دانشجويان ساكن در خوابگاه‌هاي دانشجويي انجام شده است. روش: در اين مطالعه توصيفي- تحليلي 162 نفر از دانشجويان ساكن در هفت خوابگاه دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي به روش نمونه‌گيري به تناسب جمعيت انتخاب شدند. ابزار گردآوري داده‌ها شامل فرم مشخصات فردي و پرسشنامه سلامت عمومي گلدبرگ (GHQ-28) بود. داده‌ها با استفاده از آزمون‌هاي آماري تي‌مستقل، من‌ويتني‌يو، كروسكال‌واليس، همبستگي اسپيرمن، كاي‌اسكوير، كولموگروف اسميرنف مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. يافته‌ها: نتايج اين بررسي نشان داد 3/54% (88 نفر) مشكوك به اختلال در سلامت روان بودند. در اين ميان بيشترين ميانگين مربوط به اختلال در بعد كاركرد اجتماعي و پس از آن به ترتيب در ابعاد اضطراب و اختلال خواب، علايم جسماني و افسردگي بود. همچنين بين سن، مدت اقامت در خوابگاه، تعداد ترم گذرانده و وضعيت رواني ارتباط معكوس معناداري مشخص شد (05/0p < ). نتيجه‌گيري: اين پژوهش نشان داد كه دانشجويان ساكن در خوابگاه تحت تاثير عواملي در معرض از دست دادن سلامت روان هستند و ضروري به نظر مي‌رسد تا در جهت رفع عوامل زمينه‌ساز اين مساله اقدامات جدي صورت گيرد.

Introduction: University student in dormitory perceive multiple stressors during educational experience, that can lead to disruption in mental health status. The purpose of this study was to determine, mental health status of university students in dormitory. Method: This is a descriptive-analytic study, 162 university students from 7 dormitory of University of Social Welfare and Rehabilitation Science were selected by proportional sampling. The instruments for collection data were demographic data, General Health Questionnaire. Analysis was done by t-independent Mann Whitney U, Kruskal Wallis, Pearson correlation, Chi-squre, Kolmogrov-smirnov by using SPSS software and 95 percent coefficient. Results: Findings showed that 54.3 percent (88 person) of university students were suspect for mental disorders. The high mean was related to social function disorder and then sleep disorder and anxiety, physical symptoms and depression. There was negative significant relation between age, education term, dormitory living time and mental health status (P < 0.05). Conclusion: According to our findings, university students in dormitory are at risk for mental disorder, because some factors. Therefore, it is necessary to try for removing factors that relate to this problem.