• شماره ركورد
    659602
  • عنوان مقاله

    تفسير و استفاده از مدل جدول‎هاي عمر سال 1982 سازمان ملل متحد، با اشاره‏ي ويژه به كشورهاي رو به رشد

  • عنوان فرعي
    Interpretation and Use of the United Nations 1982 Model Life Tables: With Particular Reference to Developing Countries
  • پديد آورندگان

    ژايو، ژانگ وي نويسنده موسسه‌ي تحقيقات اجتماعي و جمعيتي استراليا Zhao, Zhongwei , نورالهي، طه نويسنده كارشناسي ارشد علوم اجتماعي، .مدير كل دفتر آمارهاي جمعيت، نيروي كار و سرشماري،تهران Nurollahi, Taha , اسكافي، مريم نويسنده , , خورسندي ، زهره نويسنده كارشناس ارشد Khorsandi, Zohreh

  • اطلاعات موجودي
    دوفصلنامه سال 1390 شماره 0
  • رتبه نشريه
    علمي ترويجي
  • تعداد صفحه
    36
  • از صفحه
    173
  • تا صفحه
    208
  • كليدواژه
    مرگ و مير
  • چكيده فارسي
    مدل جدول‎هاي عمر، يك ابزار روش‎شناختيِ كليدي براي مطالعه‌ي مرگ و مير، به‎ ويژه در كشورهاي داراي آمار ناقص است. اين جدول‏ها كه در سال 1982 توسط سازمان ملل متحد منتشر شدند، مسير را براي پيشرفتي چشمگير در اين حوزه هموار كردند. در حال حاضر كه اطلاعات كامل‎تر و معتبر‏تر موجود است، استفاده و تفسير اين جدول‌ها مي‎تواند مورد ارزيابي انتقادي قرار گيرد. ژانگ وي ژايو در اين مقاله نشان مي‌دهد كه مرگ و مير در بسياري از كشورهاي رو به رشد با جدول‎هاي كول-دمني دقيق‌تر از جدول‌هاي سازمان ملل منعكس مي‌شود (در حالي كه انتظار مي‎رفت جدول‌هاي كول-دمني، مرگ و مير در كشورهاي رشد‌‎يافته را نشان دهد)، و برعكس، برخي جدول‎هاي سازمان ملل دست كم در دوره‌هاي زماني مشخص، با الگوهاي مرگ و مير مشاهده‌‎شده در كشورهاي رشد‌‎يافته، از نزديك برابري مي‌‌كند. نويسنده پيشنهاد مي‎كند كه استفاده از مدل جدول‎هاي عمر در طي دوره‎هاي تغيير وضعيت مرگ و مير، با احتياط و انعطاف‎پذيري انجام پذيرد، چرا كه كاربرد يك تك‌مدل در طول مدت مشاهده، در شرايطي كه ساختار سني مرگ و مير در حال تغيير است، مي‌تواند خطرناك باشد. روشن ‎بودن استدلال نويسنده سبب از بين رفتن ابهام‌هايي مي‏شود كه هنوز هم گاهي در اين حوزه خودنمايي مي‏كند.
  • سال انتشار
    1390
  • عنوان نشريه
    بررسي هاي آمار رسمي ايران
  • عنوان نشريه
    بررسي هاي آمار رسمي ايران
  • اطلاعات موجودي
    دوفصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1390
  • كلمات كليدي
    #تست#آزمون###امتحان