ويژگي‌هاي روان‌سنجي ابزارهاي اندازه‌گيري انگيزش دروني و جوّ انگيزشي درك شده در دانشجويان پزشكي

Examining the Psychometric Characteristics of Tools for Measuring Intrinsic Motivation Inventory and Perceived Motivational Climate Scale among Medical Students

مقدمه: بررسي متون علمي نشان‌دهنده آن است كه تا كنون پژوهشگران اندكي به بررسي مقوله انگيزش، در حيطه آموزش پزشكي پرداخته اند. از اين رو تهيه ابزارهاي اندازه‌گيري مناسب مي‌تواند گامي در جهت تشويق پژوهشگران به پرداختن در اين زمينه بخصوص باشد. در اين مطالعه ويژگي‌هاي روانسنجي ابزارهاي اندازه‌گيري انگيزش دروني و جوّ انگيزش درك شده دانشجويان پزشكي مورد بررسي قرار گرفت. روشها: در اين مطالعه توصيفي222 دانشجوي پزشكي نسخه ايراني دو ابزار اندازه‌گيري انگيزش دروني و جوّ انگيزشي درك شده را تكميل نمودند. جهت بررسي پايايي ابزارها از روش‌هاي بازآزمايي و محاسبه آلفاي كرونباخ استفاده شد. براي تعيين روايي ساختاري ابزارهاي اندازه‌گيري نيز روش تحليل عاملي تاييدي به كار گرفته شد. نتايج: پس از اصلاح و تعديل سوال‌هاي هر دو ابزار، ضرايب پايايي قابل قبولي به دست آمد. تحليل عاملي تاييدي نشان داد كه ابزارهاي مذكور از شاخص‌هاي نيكويي برازش مناسبي برخوردار هستند. نتيجه‌گيري: ابزار 11 سوالي انگيزش دروني و ابزار 16 سوالي جوّ انگيزشي درك شده، واجد پايايي و روايي مناسبي جهت استفاده در حيطه آموزش پزشكي هستند.