عنوان مقاله :
بررسي نقش باورهاي فرا شناختي در علايم افسردگي، اضطراب و استرس در پرستاران
عنوان فرعي :
The role of meta-cognitive Beliefs in depression - anxiety – stress Symptoms in nurses of Beast Hospital in Hamadan at 1389-90
پديد آورندگان :
پورنامداريان، سپيده نويسنده كارشناس ارشد روانشناسي دانشگاه آزاداسلامي واحد علوم و تحقيقات تهران Pournamdarian, Sepideh , بيرشك، بهروز نويسنده دانشگاه علوم پزشكي تهران , , اصغرنژاد فريد، علي اصغر نويسنده دانشگاه علوم پزشكي تهران ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1392 شماره 41
كليدواژه :
اضطراب , depression , Anxiety , Nurses , استرس , STRESS , افسردگي , پرستاران
چكيده فارسي :
مقدمه: مطالعه حاضر با توجه به چشم انداز فراشناختي (1997) Wells به بررسي نقش باورهاي فراشناختي در تبيين علايم افسردگي، اضطراب و استرس پرداخته است.
روش كار: تحقيق حاضر يك مطالعه توصيفي- تحليلي است كه از روش نمونه گيري در دسترس استفاده شد.حجم نمونه شامل 120 پرستار شاغل در مركز آموزشي درماني تخصصي و فوق تخصصي بعثت همدان مي باشد، شركت كنندگان با استفاده از فرم كوتاه پرسشنامه فراشناخت (30-MCQ) و فرم كوتاه پرسشنامه افسردگي، اضطراب و استرس (21-DASS)، مورد ارزيابي قرار گرفتند.
يافته ها: پژوهش نشان داد كه در مجموع بين باورهاي فراشناختي و علايم افسردگي، اضطراب و استرس رابطه مثبت و معنا داري وجود دارد (05/0 > P). همچنين نتايج بررسي همبستگي نشان مي دهد كه بين ابعادكنترل ناپذيري، اطمينان شناختي و خود آگاهي شناختي با افسردگي رابطه مثبت و معني داري وجود دارد(05/0 > P) بين ابعاد باورهاي مثبت و نياز به كنترل افكار با افسردگي رابطه معني داري مشاهده نمي شود(05/0 > P) وبين كليه ابعاد باورهاي فراشناختي (باورهاي مثبت، كنترل ناپذيري، اطمينان شناختي، نياز به كنترل افكار وخود آگاهي شناختي) با استرس رابطه مثبت و معني داري وجود دارد (05/0 > P). همچنين بين كليه ابعاد باورهاي فراشناختي (باورهاي مثبت، كنترل ناپذيري، اطمينان شناختي، نياز به كنترل افكار و خودآگاهي شناختي) با اضطراب رابطه مثبت و معني داري وجود دارد (05/0 > P).
نتيجه نهايي: يافته هاي اين پژوهش نشان مي دهد باورهاي فراشناختي مثبت و منفي در ايجاد علايم افسردگي، اضطراب و استرس، موثرند. نمره كلي باورهاي فراشناختي نقش مهمي در پيش بيني علايم افسردگي، اضطراب و استرس دارند.
چكيده لاتين :
Background: This study, based on Well’s meta cognitive overview (1991), is aimed to determine the role of meta cognitive belifes in developing the symptoms of depression, anxiety and stress.
Methods: In this descriptive analytical study, 120 nurses working in Be’sat hospital in Hamadan were selected based on convenience sampling. The participants were surveyed using a short meta cognitive questionnaire (MCQ30) and a short form of depression, anxiety and stress questionnaire (DASS21).
Results: The results of study showed that there is a significant relationship between metacognitive belifes and developing the symptoms of depression, anxiety and stress (p < 0.05). Results of the correlation analysis showed that there is a positive relationship between depression and uncontrollability, cognitive confidence and self-confidence (p < 0.05) but there wasn’t seen any meaningful relationship between depression and positive beliefs and need to control the thoughts (p > 0.05). The results also demonstrated that there are significant relationships both between stress and the whole dimensions of meta cognitive belifes (positive beliefs, uncontrollability, Cognitive confidence, the need to control the thoughts and self-consciousness) (p < 0.05) and between anxiety and the mentioned dimensions of meta cognitive beliefs (p < 0.05).
Conclusion: Based on the results of this study, positive and negative metacognitive beliefs play roles in developing the symptoms of depression, anxiety and stress and the total score of meta-cognitive beliefs is really crucial in predicting the development of the symptoms of depression, anxiety and stress.
عنوان نشريه :
مجله علمي دانشكده پرستاري و مامايي همدان
عنوان نشريه :
مجله علمي دانشكده پرستاري و مامايي همدان
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 41 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان