اثربخشي برنامه آموزشي ارتقاي آگاهي تغذيه‌اي در بيماران مبتلا به ديابت نوع دو با بهره‌گيري از مدل اعتقاد بهداشتي

Effectiveness of Educational Programs to Promote Nutritional Knowledge in Type II Diabetes Patients Based on Health Belief Model

مقدمه: آموزش تغذيه به بيماران مبتلا به ديابت براي كنترل بهتر بيماري يك ضرورت مي‌باشد. هدف از انجام مطالعه حاضر تعيين اثربخشي برنامه آموزشي ارتقاي آگاهي تغذيه‌اي روي بيماران مبتلا به ديابت نوع دو با بهره‌گيري از مدل اعتقاد بهداشتي بود. روش‌ها: اين پژوهش يك مطالعه مداخله‌اي نيمه تجربي بود كه روي بيماران مبتلا به ديابت نوع دو مراجعه‌كننده به مراكز بهداشتي درماني روستايي شهرستان گچساران انجام شد. براي اين امر از مسوولين مركز بهداشت شهرستان گچساران مجوز اخذ گرديد و با مراكز بهداشتي درماني روستايي هماهنگي صورت گرفت. سپس به تصادف بيماران 2 مركز بهداشت به عنوان گروه مداخله و بيماران 2 مركز ديگر به عنوان گروه شاهد در نظر گرفته شد. به تعداد 140 نفر از بيماران (70 نفر در گروه شاهد و 70 نفر در گروه مداخله) به صورت تصادفي ساده از بين بيماران جهت ورود به مطالعه انتخاب شدند. گروه مداخله آموزش‌هاي مورد نظر را دريافت نمودند. در نهايت پس از گذشت 3 ماه از انجام مداخله آموزشي از هر دو گروه ارزشيابي نهايي به عمل آمد. يافته‌ها: بعد از اجراي برنامه آموزشي اختلاف معني‌داري در افزايش ميانگين نمره آگاهي، شدت درك‌شده، حساسيت درك‌شده، منافع درك‌شده و خودكارامدي درك‌شده و كاهش موانع درك‌شده در بين بيماران گروه مداخله حاصل شد (05/0 > P). نتيجه‌گيري: نتايج مطالعه سودمندي اجراي برنامه‌هاي آموزشي در خصوص ارتقاي آگاهي تغذيه‌اي در بين بيماران گروه مداخله را نشان داد.